文案達(dá)人教你5天學(xué)會表達(dá)
定 價(jià):59 元
- 作者:[日] 蟇田吉昭 著,劉江寧 譯
- 出版時(shí)間:2020/10/1
- ISBN:9787504687654
- 出 版 社:中國科學(xué)技術(shù)出版社
- 中圖法分類:H0
- 頁碼:純質(zhì)紙
- 紙張:純質(zhì)紙
- 版次:1
- 開本:32開
文案創(chuàng)作達(dá)人親自給傳授廣大職場人士必備的表達(dá)技巧!作者從企劃書、發(fā)表、報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商討的所有日常工作場景中,歸納出25個(gè)常見的問題,讀者可以通過對這25個(gè)問題的回答的實(shí)踐,來提升將想法轉(zhuǎn)化為語言的能力。讓之前在腦中無法歸納、表達(dá)的事情,被有邏輯、有條理地表達(dá)出來。五天時(shí)間幫您提升表達(dá)能力,不再讓其他人有機(jī)會對自己說:“你到底想說什么?”
無法順利表達(dá)自己的想法?
想要表達(dá)時(shí)腦中只有籠統(tǒng)的形容詞?
表達(dá)的語言沒有說服力?
做策劃的時(shí)候毫無靈感和想法?
別人提了意見,大腦就會一片空白?
第一天探明頭腦中的知識儲備量
第二天養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣
第三天培養(yǎng)邏輯想象的能力
第四天鍛造真正傳達(dá)信息的能力
第五天讓語言具有說服力
本書用5天時(shí)間教您25個(gè)表達(dá)技巧,讓其他人不再有機(jī)會對自己說:“你到底想說什么?”
蟇田吉昭
日本博報(bào)堂演講創(chuàng)意制作人。1984年畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)。進(jìn)入博報(bào)堂后曾先后從事廣告制作、創(chuàng)意策劃等工作,F(xiàn)在為很多政治人物、行政機(jī)關(guān)、大型企業(yè)撰寫相關(guān)演講文章。并在明治大學(xué)等日本多所大學(xué)舉行“求職建議”“讓你受益一生的思考力”等演講活動。
目錄
前言
你擁有“把思想轉(zhuǎn)化成語言”的能力嗎?
故事1 山崎大擁有“語言力量”的前夕/001
第 1天?? 探明頭腦中的知識儲備量
?? 問題1 思緒不能瞬間轉(zhuǎn)化為語言/010
?? 方法1 嘗試30秒內(nèi)說出10個(gè)事物的名字/011
?? 問題2?? 只會用“糟糕啦”“好棒呀”“真有趣”這類詞語
回答問題/014
?? 方法2 果斷刪除腦海中的形容詞/015
?? 問題3 單詞(點(diǎn))無法連成句子(線)/019
?? 方法3 “實(shí)況轉(zhuǎn)播”眼前看到的事物/020
作者的總結(jié) 1 /024
?? 問題4 從根本上講,詞匯量極其少/026
?? 方法4 用掌握的詞匯與“鏡中的自己”交流/027
?? 問題5 有沒有單純高效地記憶必要事情的方法/031
?? 方法5 獲取某種信息后只保留3種/032
作者的總結(jié) 2 /036
第 2天?? 養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣
?? 問題6 經(jīng)常被大家批判:“這是你自以為是的想法。”/040
?? 方法6 養(yǎng)成“站在別人的角度思考問題”的習(xí)慣/041
?? 問題7 一被問到“為什么”時(shí)就張口結(jié)舌/045
?? 方法7?? 嘗試為日常生活中每一件漫不經(jīng)心的小事
尋找理由/046
?? 問題8?? 與人交流時(shí)經(jīng)常搞不懂自己究竟要傳達(dá)
什么信息/050
?? 方法8?? 說話時(shí)要有“牢牢抓住重點(diǎn)”的意識,
明確要點(diǎn)、整理思路/051
作者的總結(jié) 3 /055
?? 問題9 經(jīng)常被大家批評:“你的發(fā)言毫無真實(shí)性可言!/058
?? 方法9 嘗試創(chuàng)建某種思路,提出假說/059
?? 問題10 想要進(jìn)行思考,卻毫無靈感和想法/063
?? 方法10 運(yùn)用“個(gè)人頭腦風(fēng)暴法”激發(fā)大腦靈感/064
作者的總結(jié) 4 /070
故事2?? “喂!山崎大,快去寫關(guān)于酸奶宣傳的董事長
發(fā)言材料!”/073
第 3天?? 培養(yǎng)邏輯想象的能力
?? 問題11 如何做才能讓自己的發(fā)言具有說服力/078
?? 方法11?? 為了探求事物的本質(zhì),每次都問自己5個(gè)
“為什么”/079
?? 問題12?? 當(dāng)別人提出意料之外的意見時(shí),大腦立刻
一片空白/084
?? 方法12?? 利用哲學(xué)家黑格爾的“辯證法”,將每一次“危
機(jī)”轉(zhuǎn)化為“機(jī)會”/085
作者的總結(jié) 5 /090
?? 問題13 不了解聽眾和讀者究竟想要獲得什么信息/092
?? 方法13 目標(biāo)明確化,全方位構(gòu)想周邊信息/093
專欄 1 與版田千尋一起去酒吧 /097
?? 問題14 有沒有更易于對方理解的說明方法/099
?? 方法14 通過擬人化,努力實(shí)現(xiàn)與對方的心有靈犀/100
?? 問題15 為什么必須要從z終結(jié)果來考慮/104
?? 方法15?? 通過“回想臆測”思維,就會發(fā)現(xiàn)很多以前
看不到的東西/105
作者的總結(jié) 6 /109
專欄 2 出井洋一郎——雜談的秘密 /111
第 4天?? 鍛造真正傳達(dá)信息的能力
?? 問題16?? 請教給我便于對方理解和牢記的傳達(dá)信息的
方法/114
?? 方法16 無論是書寫還是說話,有意識地將內(nèi)容控制在
40個(gè)字符/115
?? 問題17 動員別人的時(shí)候,該如何表達(dá)才好/119
?? 方法17?? 表達(dá)時(shí)嘗試加入大量具體的有關(guān)“想要對方做的
事情”的詞語/120
?? 問題18 每次表述都平淡無奇,毫無表現(xiàn)力/124
?? 方法18?? 果斷扔掉在學(xué)校里學(xué)到的那些所謂的“常識”/125
作者的總結(jié) 7 /128
?? 問題19 經(jīng)常被大家說發(fā)言內(nèi)容模糊,缺少具體性/131
?? 方法19?? 像用望遠(yuǎn)鏡聚焦一樣,“瞄準(zhǔn)”自己想要傳達(dá)的
信息/132
?? 問題20 如何做才能夠讓對方感同身受/135
?? 方法20?? 用“我們”來做主語,引導(dǎo)對方與自己保持
同一情緒/136
作者的總結(jié) 8 /140
專欄 3 版田千尋的表揚(yáng)方式 /143
第 5天?? 讓語言具有說服力
?? 問題21 有沒有可以引起聽者或讀者興趣的訣竅/148
?? 方法21 準(zhǔn)備10個(gè)痛苦經(jīng)歷或者失敗故事作為談資/149
?? 問題22?? 請教給我可以用來提高話語可信度的
“列數(shù)據(jù)法”/153
?? 方法22?? 只使用“可以代替表意模糊的形容詞的數(shù)字”和
“會引起別人驚呼的數(shù)字”/154
?? 問題23 如何才能使話語具有真實(shí)性/158
?? 方法23 主動搜集“肺腑之言”,增加話語的真實(shí)性/159
作者的總結(jié) 9 /163
?? 問題24?? 如何在每次一開口說話的時(shí)候一下子抓住
對方的心/165
?? 方法24 每天早晨拼命地構(gòu)思當(dāng)天的話題/166
?? 問題25 怎樣結(jié)束對話才能讓對方覺得余味無窮/170
?? 方法25 使用現(xiàn)在5倍數(shù)量的“謝謝”/171
作者的總結(jié) 10 /175
故事3 山崎大,跑起來/178
專欄4 寫給和田重信老師z后的郵件/188
結(jié)束語 身處網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代尤其不能忘卻的東西/190