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中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者隱喻性詞義習(xí)得研究（語(yǔ)言服務(wù)書(shū)系·二語(yǔ)習(xí)得研究） 
定 價(jià)：59.8 元
9 7 8 8 3 7 0 5 0 6 7 6 4 隱喻性詞義習(xí)得是二語(yǔ)多義詞習(xí)得的難點(diǎn)，是提高中國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)水平的關(guān)鍵。然而，隱喻性詞義習(xí)得的專門研究并不多見(jiàn)。本書(shū)將語(yǔ)料庫(kù)方法與心理實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合，系統(tǒng)整合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、二語(yǔ)習(xí)得、心理語(yǔ)言學(xué)這三個(gè)語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的不同研究范式，從中介語(yǔ)—目的語(yǔ)、母語(yǔ)—外語(yǔ)、英語(yǔ)—漢語(yǔ)三個(gè)層面認(rèn)知對(duì)比隱喻性詞義，探究中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者隱喻性詞義習(xí)得的特點(diǎn)、影響因素及發(fā)展路徑，促進(jìn)不同領(lǐng)域相關(guān)理論的融合和進(jìn)一步發(fā)展，為外語(yǔ)詞匯教學(xué)、詞典編撰、機(jī)器翻譯等語(yǔ)言工程提供借鑒和參考。
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