早期的中國(guó)文學(xué)史著作，多是用作課程講義或教材的，民國(guó)四年（1915）十二月初版的張之純《中國(guó)文學(xué)史》也不例外。特別之處在于，它是比較少見的經(jīng)“教育部審定”的師范學(xué)校教科書。
　　編纂者張之純（1854-？），字爾常，號(hào)癡山，江蘇江陰人。光緒二十六年（1900）恩貢，安徽候補(bǔ)州判。曾分纂《江陰縣續(xù)志》。所著又有《文字源流》《文字源流參考書》《評(píng)注諸子菁華錄》《江陰倭寇舊聞》《癡山隨筆》《墨癡倡和集》（與章鐘亮合著）等。
　　從問世時(shí)間上說，張之純的這部《中國(guó)文學(xué)史》，在早期中國(guó)文學(xué)史中大概可以列入第二批。第一批產(chǎn)生于清末，包括日本人古城貞吉《中國(guó)文學(xué)史》（1897年版，1913年有中譯本）、笹川種郎《中國(guó)歷朝文學(xué)史》（1898年版，1903年有中譯本），國(guó)人竇警凡《歷朝文學(xué)史》（1906年版）、林傳甲《中國(guó)文學(xué)史》（1907年版）、黃人《中國(guó)文學(xué)史》（1904-1907年撰）、張德瀛《文學(xué)史》（1906-1909年撰）等。第二批產(chǎn)生于民初，包括王夢(mèng)曾《中國(guó)文學(xué)史》（1914年版）、曾毅《中國(guó)文學(xué)史》（1915年版）、張之純《中國(guó)文學(xué)史》（1915年版）、謝無量《中國(guó)大文學(xué)史》（1918年版）等等。作為師范學(xué)校教科書，張之純《中國(guó)文學(xué)史》有以下幾個(gè)方面值得注意。
　　一、“教育部”的背景和“商務(wù)印書館”的品牌
　　最早的幾部文學(xué)史，多是用作課程講義的。竇警凡《歷朝文學(xué)史》可能用于南洋師范，林傳甲和黃人的《中國(guó)文學(xué)史》分別用于京師大學(xué)堂和東吳大學(xué)。作為講義的文學(xué)史，所依循的官方文件是1904年頒布的《奏定大學(xué)堂章程》。民國(guó)建立之初，教育部頒布《中學(xué)校令施行細(xì)則》《師范學(xué)校規(guī)程》等文件，為教材的編纂確立統(tǒng)一的宗旨，以適應(yīng)新的國(guó)家需要。《師范學(xué)校規(guī)程》第二章《預(yù)科及本科》規(guī)定，學(xué)生所修科目包括修身、國(guó)文、習(xí)字、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、圖畫、樂歌、體操等，并對(duì)各科做了詳細(xì)規(guī)劃。第十條指出：“國(guó)文要旨，在通解普通語(yǔ)言文字，能自由發(fā)表思想，兼涵養(yǎng)文學(xué)之興趣，以啟發(fā)智德，并解悟小學(xué)校國(guó)文教授法�！薄皣�(guó)文首宜授以近世文，漸及于近古文，并文字源流、文法要略及文學(xué)史之大概，使熟練語(yǔ)言，作實(shí)用簡(jiǎn)易之文，兼課教授法。”同樣在1912年頒布的《中學(xué)校令施行細(xì)則》，與此大同小異�！拔膶W(xué)史之大概”，作為課程之一被寫進(jìn)了師范和中學(xué)教育國(guó)文科的目錄。