本書編寫緊緊圍繞診斷學(xué)課程基本要求，全書分緒論、病史采集、體格檢查、實(shí)驗(yàn)診斷、器械檢查、病歷書寫、診斷疾病的步驟和臨床思維方法、臨床常用診斷技術(shù)共7篇，共33章。重點(diǎn)突出三基 (基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)，與臨床實(shí)踐緊密聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)科新進(jìn)展。 紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，數(shù)字課程涵蓋了微視頻、動(dòng)畫、e圖、典型病案、基礎(chǔ)鏈接、研究進(jìn)展、推薦閱讀、人文視角、教學(xué)PPT和自測(cè)題等資源,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效果。 本書適用于高等學(xué)校臨床、基礎(chǔ)、預(yù)防、護(hù)理、檢驗(yàn)、口腔、藥學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，也是醫(yī)學(xué)生參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試以及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的書，還可作為臨床醫(yī)務(wù)工作者的參考書。