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鋼琴(1)

鋼琴(1)

定  價:25 元

叢書名:普通高等學(xué)校音樂學(xué)規(guī)劃教材

        

  • 作者:張力,王大立 主編
  • 出版時間:2009/9/1
  • ISBN:9787811353532
  • 出 版 社:暨南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:J624.16 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:大16開
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音樂教師教育是我國教育的重要組成部分,不僅是大學(xué)音樂教育的主體,以及中小學(xué)音樂教育不斷向前發(fā)展的基礎(chǔ),也是實踐國家素質(zhì)教育宏遠規(guī)劃的重要平臺。世紀之交,國家教育部啟動的基礎(chǔ)教育課程改革,在教育思想、教育觀念、課程內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面,對音樂教師培養(yǎng)的人才規(guī)格提出了全新的標準和要求,繼而引發(fā)并撥動了高等院校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)教學(xué)改革進程的時間表。為了適應(yīng)國家教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以及新世紀對中小學(xué)音樂師資隊伍的更高要求,全國多所普通高校的專業(yè)教師聯(lián)合協(xié)作,在《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》和《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)必修課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)下,結(jié)合高校擴招后近十年的教學(xué)實踐經(jīng)驗,借鑒和參考了來自各方面的同類教材及相關(guān)資料,編寫了這套鋼琴教材。
本教材主要的編寫人員,都是長期從事高等師范院校教學(xué)工作的資深教師。本教材具有以下特點:
(1)體現(xiàn)了教學(xué)新理念與實踐運用相結(jié)合的特點。本教材吸收了國內(nèi)外同類教材的先進理念,制訂了適合當代大學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)特點的專業(yè)內(nèi)容;重點突出了“理解音樂、感受音樂、表達音樂”的教學(xué)思想,把培養(yǎng)學(xué)生“為基礎(chǔ)教育服務(wù)”的理念放在首要位置。
(2)理念上體現(xiàn)了一定程度的教育創(chuàng)新。為了更好地適應(yīng)大學(xué)音樂教育階段學(xué)生心理與生理具有的成人化特點,經(jīng)過反復(fù)研究和論證,本教材首次提出并實踐了鋼琴教學(xué)“五五交織”的邏輯體系。即以技術(shù)難度“進階評測”的方式,把鋼琴基礎(chǔ)訓(xùn)練中的音階、琶音、雙音、和弦、八度等五種演奏技術(shù),與練習(xí)曲、復(fù)調(diào)、奏鳴曲、中國樂曲、外國樂曲等五種主要的音樂體裁逐級交織.并按一定比例貫穿教學(xué)全程的始終,形成了教材自身的邏輯體系和特點。
(3)內(nèi)容方面體現(xiàn)了基礎(chǔ)性和時代性兼容的特征。本教材曲目內(nèi)容在全面地兼顧了技術(shù)類別和音樂體裁的基礎(chǔ)上,較大范圍地涵蓋了不同時期、不同風(fēng)格的中外鋼琴優(yōu)秀作品,著重遴選了大量師生們喜聞樂見的傳統(tǒng)優(yōu)秀曲目。同時,適當引入了一些近現(xiàn)代的鋼琴作品,以適應(yīng)當代音樂多元化及大學(xué)生音樂審美取向新發(fā)展的形勢。
(4)實用性上體現(xiàn)了關(guān)注當前高校教學(xué)模式及學(xué)生興趣的特征。本教材、二冊內(nèi)容兼顧了不少高校目前開設(shè)的數(shù)碼鋼琴集體課的教學(xué)。第四冊拓寬了一般鋼琴教材的內(nèi)容極限,增加了少量演奏難度與欣賞價值“雙高”的優(yōu)秀曲目,以適應(yīng)當代大學(xué)生音樂欣賞水平普遍提高的現(xiàn)狀,以及從小就在“中國鋼琴熱”環(huán)境成長,已經(jīng)具備較高演奏技術(shù)的學(xué)生群體。
(5)適用性上體現(xiàn)了范圍比較寬的特征。本教材除了適用于音樂學(xué)本科專業(yè)教學(xué),還具有適用于高職高專和高考輔導(dǎo)班,以及準備參加“全國鋼琴演奏(業(yè)余)考級”學(xué)生使用的特點。教學(xué)進度銜接較科學(xué)合理,在曲目內(nèi)容與數(shù)量方面安排的比較寬松,不同學(xué)校的教師可依學(xué)生的不同程度與學(xué)習(xí)進度,因材施教地進行選用。同時,整套教材還可作為一部風(fēng)格多樣、名曲薈萃、音樂欣賞性強、可供收藏的鋼琴曲集。
由于編者時間和水平有限,書中錯漏之處在所難免,誠懇希望廣大讀者批評指正。
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