《文獻信息檢索》是一門實踐性很強的素質教育課，該課程的主要教學目標在于培養(yǎng)大學生具有良好的信息素質，使其在校學習期間能夠較快掌握文獻信息檢索的基本知識，了解一些常用檢索工具的檢索方法和使用技巧，從而能夠充分利用各類文獻信息資源為自己的專業(yè)學習和開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等提供幫助。
高等教育的任務不僅是給學生傳授知識，更重要的是對學生進行全面素質的培養(yǎng)。大學階段，學生的課余時間、自主學習時間更多，課堂上的許多知識、問題需要課后通過相關文獻資料的閱讀來深入理解、消化吸收。大學生除學好本專業(yè)知識外，還應廣泛涉獵其他專業(yè)相關知識，而這一切都離不開文獻信息的查找與選擇。通過《文獻信息檢索》的學習，在拓寬學生獲取知識渠道、增強學生獲取信息能力的同時，強化大學生探求新知的樂趣，提高學生學習新知的效率，對學生未來的終身教育與學習均有幫助。
本教材來源于幾位編者多年的教學實踐，在《信息檢索》、二版的基礎上，對部分檢索工具檢索功能的改進進行了修訂，突出各類網(wǎng)絡檢索工具和開放存取資源利用的介紹，刪除了大量利用率不高或已停止出版的手工檢索工具內容，各類檢索工具的介紹，以中文檢索工具為重點，兼顧部分外文檢索工具。
本教材理論與實踐相結合，在滿足學生掌握常用檢索工具使用方法的同時，使其能夠概括了解信息存儲與檢索的基本原理與技術，了解信息檢索的相關知識，為未來部分學生求學深造，從事科學研究和工程實踐的高層次信息檢索需求提供入門導引。本書的檢索實踐部分，充分結合各專業(yè)領域實際問題，讀者通過書中大量圖例，對照相應檢索工具實際操作，很容易掌握其檢索方法。
本教材由沈陽工程學院戴建陸、張嵐主編，李宏宇、馮曉麗、董玉萍、白波編寫。戴建陸編寫了第1～3 章、第8 章和第9 章，張嵐編寫了第5～7 章及附錄部分，白波編寫了第4章4.1 和4.2 節(jié)，董玉萍編寫了第4 章4.3 和4.4 節(jié)，馮曉麗編寫了第4 章4.5 和4.6 節(jié)，李宏宇編寫了第10 章。全書由戴建陸統(tǒng)稿。
本教材由沈陽師范大學王宇主審。在編寫過程中還參考了大量專家學者的論著、成果。在此一并致謝。
由于編者水平有限，書中難免會有疏漏、不足之處，懇請同行專家、讀者批評指正。