作者祁明，教授，上海對外經(jīng)貿(mào)大學黨委副書記、副校長。思想政治理論課作為立德樹人的關鍵課程，需要在新時代不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。2019年3月習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會以來，全國涌現(xiàn)出一批關于思政課教學改革的著作文章。本稿的特色在于，不僅強調(diào)了馬克思主義學院思政課的改革探索，而且突出了馬克思主義學院選修課的頂層設計，課程思政與思政課程同向同行，同頻共振，不斷增強當代大學生的獲得感。本書稿集結(jié)了上海對外經(jīng)貿(mào)大學馬克思主義學院近年來思政課改革以及課程思政建設的探索成果，重點強調(diào)了教學過程的政治性和學理性的相統(tǒng)一、價值性和知識性的相統(tǒng)一以及理論性和實踐性的相統(tǒng)一，供全國思政課改革探索作借鑒參考。主編撰寫的論文，探討了大思政背景下思政課選修課課程建設的面臨的挑戰(zhàn)與建設路徑。