德國(guó)學(xué)者盧曼使用卡片筆記寫作法，積累了9萬張知識(shí)卡片，一生中出版了58本書和上百篇論文。其實(shí)著作等身只需要每天記6張卡片筆記，就能擁有一個(gè)能夠產(chǎn)生復(fù)利效應(yīng)、受用終生的知識(shí)庫(kù)。

《卡片筆記寫作法：如何實(shí)現(xiàn)從閱讀到寫作》這本書是中文綜合指南和說明，本書分為三個(gè)部分，第1個(gè)部分從寫作知識(shí)、寫作準(zhǔn)備、寫作能力和注意事項(xiàng)四個(gè)角度概述寫作的基本問題；第二部分總結(jié)了有效寫作的四個(gè)原則；第三部分是成功寫作的六個(gè)步驟。書中詳細(xì)解釋了卡片盒筆記寫作法的工作原理和具體寫作方法，這一方法可以幫助我們將精力集中在真正重要的事情上--思考、理解和提出新的寫作思路，而不用將時(shí)間浪費(fèi)在尋找筆記、資料或參考文獻(xiàn)上。 無論你喜歡用筆和紙，還是喜歡在Windows、Mac或Linux上做筆記都沒關(guān)系，這個(gè)方法都能夠被輕松應(yīng)用。

[德]申克·阿倫斯（S?nke Ahrens）男，博士，杜伊斯堡-埃森大學(xué)的教育哲學(xué)講師，同時(shí)也教授學(xué)生、學(xué)者和專業(yè)人士如何管理時(shí)間、決策和個(gè)人成長(zhǎng)。著有獲獎(jiǎng)作品《實(shí)驗(yàn)與探索》。 譯者 陳琳（網(wǎng)名LEO），心理學(xué)碩士，畢業(yè)于華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院。就職業(yè)科大訊飛股份有限公司，工作目標(biāo)是讓成千上萬的學(xué)校用上大數(shù)據(jù)個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)。在工作之余，堅(jiān)持做科學(xué)學(xué)習(xí)方法的普及者，以間隔復(fù)習(xí)軟件Anki為工具，直接輔導(dǎo)并幫助數(shù)千名在校學(xué)生和職場(chǎng)學(xué)習(xí)者改善了學(xué)習(xí)。常以學(xué)習(xí)駭客為ID在微信公眾號(hào)等平臺(tái)撰文，希望用技術(shù)和心理學(xué)幫助成千上萬的普通人改善學(xué)習(xí)。

中文版序 1

推薦序一 像盧曼一樣寫卡片 5

推薦序二 外腦思考，突破思維局限的寫作法 13

推薦序三 用卡片筆記積累你的知識(shí)復(fù)利 17

譯者序 21

導(dǎo)論 29

第 一章 緒論 37

關(guān)于寫作，你需要知道的 38

關(guān)于寫作，你需要做的 58

關(guān)于寫作，你需要具備的能力 68

關(guān)于寫作，你需要注意的幾個(gè)問題 74

第二章　有效寫作的四個(gè)基本原則 77

寫作是重要的事情 78

簡(jiǎn)潔是重要的 82

沒有人完全從零開始寫作 93

讓工作推動(dòng)你前進(jìn) 99

第三章　成功寫作的六個(gè)步驟 107

明確區(qū)分獨(dú)立而又相關(guān)聯(lián)的任務(wù) 108

閱讀和理解 130

記卡片盒筆記 152

發(fā)展想法 174

分享你的洞見 206

養(yǎng)成習(xí)慣 224

后記 229

參考文獻(xiàn) 235