本書以韓國語教學(xué)中高頻度使用詞匯以及中韓兩國具有代表性的語料庫資料、權(quán)威網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)新聞資料作為研究對象。依托認(rèn)知語言學(xué)理論，從形態(tài)、句法、語義以及語用等層面出發(fā)，探討其近義關(guān)系，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行對照和比較分析后，闡明共同點(diǎn)與差異點(diǎn)，揭示和重塑韓國語近義詞詞匯系統(tǒng)的基本框架和各種特征及關(guān)系。本書宗旨在于幫助教育者和學(xué)習(xí)者對近義詞有一個(gè)全面科學(xué)的認(rèn)知和把握，進(jìn)而提供靈活運(yùn)用于韓國語教與學(xué)的有意義的詞匯信息資料庫。

季曉夏，博士，現(xiàn)任興義民族師范學(xué)院韓國語系教師，主要研究方向?yàn)轫n國語語言學(xué)、韓漢對比、韓國語教育。金日，延邊大學(xué)教授。