《鐵道車輛機械裝置》(第1版)于2019年出版發(fā)行。編者所在學(xué)校和部分兄弟學(xué)校將該書作為教材使用,教學(xué)效果良好;多家鐵道機車車輛裝備制造企業(yè)和鐵路運輸企業(yè)職教部門也將該書作為職工崗位培訓(xùn)參考書,同樣取得了較好的應(yīng)用效果。《鐵道車輛機械裝置》(第1版)于2020年入選十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。
為落實《教育部辦公廳關(guān)于公布十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材書目的通知》(教職成廳函〔2020〕20號)的要求,我們對《鐵道車輛機械裝置》進行了修訂改版。
本次修訂改版,主要從以下角度進行著手。
(1)為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于把立德樹人作為教育根本任務(wù)的重要指示,我們對本書所有7個項目進行了思政內(nèi)容的融入。根據(jù)不同項目的特點,分別從行業(yè)發(fā)展歷程,重點企業(yè)自主創(chuàng)新、優(yōu)良革命傳統(tǒng),鐵道車輛重點裝備科技攻關(guān)歷程,重大鐵道車輛應(yīng)用項目介紹等角度,將思政教育元素與專業(yè)知識技能進行了有機的結(jié)合,培育學(xué)生踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立四個自信。
(2)2021年恰逢中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨史學(xué)習(xí)教育活動在全國廣泛開展。為了加強對學(xué)生進行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育,我們將四史教育內(nèi)容與教材內(nèi)容進行了深度融合。在項目1鐵道車輛基礎(chǔ)知識中,創(chuàng)新性地將鐵道車輛發(fā)展歷程、技術(shù)演進與黨史進行對照,讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)黨史、強信念、跟黨走。通過黨史視角下的鐵道車輛發(fā)展歷程知識學(xué)習(xí),讓學(xué)生自然地認識到鐵道車輛在洋務(wù)運動、變法維新、資產(chǎn)階級革命下未真正發(fā)展,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下才具備獨立自主的設(shè)計、制造能力。在項目2輪對及軸箱裝置、項目3彈簧及減振裝置、項目4轉(zhuǎn)向架、項目5車端連接裝置、項目6車體中,將新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史與鐵道車輛各核心部件的技術(shù)發(fā)展進行融合對照。在項目7動力集中動車組中,融入十八大以來,中國鐵路自主創(chuàng)新,成功研發(fā)復(fù)興號系列動車組的巨大成就,培育學(xué)生在牢固樹立四個自信的同時,做到兩個維護。
(3)根據(jù)各教材編寫單位、主編和出版單位要注重吸收產(chǎn)業(yè)升級和行業(yè)發(fā)展的新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法,對入選的十三五國規(guī)教材內(nèi)容進行每年動態(tài)更新完善,并不斷豐富相應(yīng)數(shù)字化教學(xué)資源,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求,我們對項目1和項目4的內(nèi)容進行了較大修改,將鐵道車輛領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)及時進行介紹,結(jié)合鐵路技術(shù)要求,更新了書中的部分數(shù)據(jù)與圖片,使《鐵道車輛機械裝置》第2版的內(nèi)容體現(xiàn)鐵道車輛技術(shù)的新發(fā)展。為了方便學(xué)習(xí)者更好地掌握專業(yè)知識技能,同時提升閱讀體驗,本次修訂改版升級、擴充、更新了教材配套的數(shù)字資源,使數(shù)字資源貼合每一個項目的主要知識點。
《鐵道車輛機械裝置》第2版充分挖掘課程中思政元素的價值內(nèi)涵,將黨史故事、黨史大事件、行業(yè)模范企業(yè)及十八大以來的新成就等融入教材中,使思想政治教育實現(xiàn)有形灌輸與潤物無聲相統(tǒng)一。既將思政元素與專業(yè)知識做潤物無聲的融合,又在必要的關(guān)鍵節(jié)點旗幟鮮明地講政治理論,顯隱結(jié)合、全方位、多角度地將思政教育融入專業(yè)教學(xué)。
2021年4月19日,習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察并發(fā)表重要講話,強調(diào):要想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需,抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在習(xí)近平總書記重要講話精神的指引下,我們深感身上責(zé)任的重大,內(nèi)心既有努力編好教材,教書育人的光榮使命感,又深知自身能力的不足。本書不完善之處在所難免,懇請廣大讀者批評指正。
《鐵道車輛機械裝置》第2版由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院李純、張文擔(dān)任主編,中車太原機車車輛有限公司張莉、李寧寧擔(dān)任副主編,南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳海超擔(dān)任主審。反饋本書意見、索取相關(guān)教學(xué)資源,請與出版社編輯劉輝聯(lián)系(郵箱:cbslh@jg.bjtu.edu.cn;QQ:39116920)。
編 者2021年8月
中國鐵路的發(fā)展,輕舟已過萬重山。在交通強國、鐵路先行的新形勢下,中國鐵路將順應(yīng)時代潮流,積極進取,開拓創(chuàng)新。
隨著我國鐵路事業(yè)的迅速發(fā)展,鐵道車輛采用了大量的新技術(shù)、新材料、新工藝和新裝備。學(xué)習(xí)鐵道車輛機械裝置是進行車輛檢修的前提,因而鐵道車輛機械裝置(車輛構(gòu)造)課程是鐵道車輛專業(yè)的核心課程,目前,關(guān)于鐵道車輛機械裝置(車輛構(gòu)造)的教材比較匱乏,為了適應(yīng)高等職業(yè)教育教學(xué)改革的需要,通過校企聯(lián)合模式,我們編寫了這本教材。
本教材主要內(nèi)容包括鐵道車輛的基礎(chǔ)知識、輪對及軸箱裝置、彈簧及減振裝置、轉(zhuǎn)向架、車端連接裝置、車體等內(nèi)容。在講述理論知識時,以目前運用較多的車型為主線,由淺入深、圖文并茂地描述了鐵道車輛各部分的結(jié)構(gòu)與特點,對于初學(xué)者和新轉(zhuǎn)入鐵道車輛崗位的人員來說,這種編寫方式有利于增強他們學(xué)習(xí)新知識的信心。
本教材項目1主要介紹我國鐵道車輛的發(fā)展歷史、標記、技術(shù)參數(shù)、基本尺寸等內(nèi)容,為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);項目2主要介紹車軸、車輪的結(jié)構(gòu)與參數(shù),以及軸箱裝置的類型與組成;項目3主要介紹鐵道車輛減振裝置的特點,包括鋼彈簧、空氣彈簧、橡膠元件、斜楔、抗側(cè)滾扭桿等裝置的結(jié)構(gòu);項目4以目前運用較廣的轉(zhuǎn)向架為例,介紹了轉(zhuǎn)向架的組成與技術(shù)特點;項目5主要介紹客、貨車輛的車端連接裝置,包括車鉤緩沖裝置及客車風(fēng)擋與阻尼裝置等;項目6以常見通用貨車、常見專用貨車、25T型車為例介紹了客、貨車輛的車體結(jié)構(gòu);項目7主要介紹動力集中動車組CR200J的相關(guān)知識。
在本教材編寫過程中,我們精選相關(guān)知識模塊,避免與其他專業(yè)課程內(nèi)容沖突,力求通過具體內(nèi)容提煉出鐵道車輛結(jié)構(gòu)的普適規(guī)律,幫助學(xué)生提升自主探究的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生可結(jié)合每個項目的實訓(xùn)內(nèi)容進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí),真正做到學(xué)做一體。
本教材的內(nèi)容涉及國內(nèi)多家鐵道車輛生產(chǎn)廠家,這些廠家大多具有悠久的歷史,經(jīng)歷了多次更名與重組,為使教材論述更加簡潔,方便廣大讀者閱讀,正文中均使用這些廠家的企業(yè)名稱(截至2019年1月)。為使讀者對這些廠家的名稱沿革有所了解,特作如下說明。
中車青島四方機車車輛股份有限公司的前身是四方機車車輛廠、中國南車集團青島四方機車車輛股份有限公司等,在本教材部分圖表中其被簡稱為四方。
中車青島四方車輛研究所有限公司的前身是四方車輛研究所、青島四方車輛研究所、中國北車集團四方車輛研究所、青島四方車輛研究所有限公司等。
中車長春軌道客車股份有限公司的前身為長春客車廠、中國北車集團長春軌道客車股份有限公司等,在本教材部分圖表中其被簡稱為長客。
中車齊齊哈爾車輛有限公司的前身為齊齊哈爾車輛廠、中國北車集團齊齊哈爾軌道交通裝備有限責(zé)任公司等。
中車唐山機車車輛有限公司的前身為唐山機車車輛廠、中國北車集團唐山軌道客車有限責(zé)任公司等,在本教材部分圖表中其被簡稱為唐山。
中車南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司的前身為浦鎮(zhèn)車輛廠、中國南車集團南京浦鎮(zhèn)車輛廠、中國南車集團南京浦鎮(zhèn)車輛有限公司等,在本教材部分圖表中其被簡稱為浦鎮(zhèn)。
中車長江車輛有限公司由原株洲車輛廠、武漢江岸車輛廠、銅陵車輛廠、武昌車輛廠和戚墅堰機車車輛廠(貨車部分)整合組建。
中車眉山車輛有限公司的前身為眉山車輛工廠、中國南車集團眉山車輛廠等。
中車大連機車車輛有限公司的前身為大連機車車輛廠、中國北車集團大連機車車輛有限公司等。
中車株洲電力機車有限公司的前身為株洲電力機車廠、中國南車集團株洲電力機車有限公司等。
中車大同電力機車有限公司的前身為大同機車廠、中國北車集團大同電力機車有限責(zé)任公司等。
本教材的編寫,得到了中國鐵路上海局集團有限公司合肥車輛段、中車太原機車車輛有限公司的大力支持和幫助,這兩家單位向我們提供了相關(guān)圖紙資料,極大地豐富了本書的內(nèi)容。借此機會,我們向有關(guān)鐵路單位及所有參考資料的作者們和對本書有幫助的專家、學(xué)者、同窗、學(xué)生表示衷心的感謝。
本教材可作為應(yīng)用型本科院校、高等職業(yè)院校、中等職業(yè)學(xué)校鐵道車輛及相關(guān)專業(yè)的教材,也可作為鐵道車輛部門干部職工、新轉(zhuǎn)崗到鐵道車輛工作崗位人員的培訓(xùn)資料,還可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。
本教材由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院李純、張文擔(dān)任主編,中車太原機車車輛有限公司張莉擔(dān)任副主編。本教材由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳海超主審。本教材圖片素材由南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院李宗儀同學(xué)整理。
由于編者水平有限,本教材難免會存在疏漏和不足之處,敬請使用和閱讀本教材的廣大師生和其他讀者給予批評指正。
索取本教材相關(guān)教學(xué)資源可與出版社編輯劉輝聯(lián)系(cbslh@jgbjtueducn,QQ39116920)。
編 者2019年1月
項目1鐵道車輛的基礎(chǔ)知識1
任務(wù)1.1鐵道車輛的發(fā)展2
任務(wù)1.2鐵道車輛標記20
任務(wù)1.3鐵道車輛方位及基本尺寸40
實訓(xùn)鐵道車輛認知實訓(xùn)43
復(fù)習(xí)思考題43
項目2輪對及軸箱裝置44
任務(wù)2.1車軸46
任務(wù)2.2車輪51
任務(wù)2.3輪對58
任務(wù)2.4軸箱裝置62
實訓(xùn)輪對及軸箱裝置認知實訓(xùn)73
復(fù)習(xí)思考題73
項目3彈簧及減振裝置74
任務(wù)3.1彈簧75
任務(wù)3.2減振裝置82
實訓(xùn)彈簧及減振裝置認知實訓(xùn)88
復(fù)習(xí)思考題88
項目4轉(zhuǎn)向架89
任務(wù)4.1轉(zhuǎn)向架的作用及發(fā)展90
任務(wù)4.2客車轉(zhuǎn)向架97
任務(wù)4.3貨車轉(zhuǎn)向架111
實訓(xùn)轉(zhuǎn)向架構(gòu)造認知實訓(xùn)124
復(fù)習(xí)思考題124
項目5車端連接裝置125
任務(wù)5.1車鉤裝置127
任務(wù)5.2緩沖器153
任務(wù)5.3客車風(fēng)擋及阻尼裝置160
實訓(xùn)車鉤分解與認知實訓(xùn)163
復(fù)習(xí)思考題163
項目6車體164
任務(wù)6.1貨車車體166
任務(wù)6.2客車車體192
實訓(xùn)車體結(jié)構(gòu)認知實訓(xùn)198
復(fù)習(xí)思考題198
項目7動力集中動車組199
任務(wù)7.1動力集中動車組的類型201
任務(wù)7.2動力集中動車組機械裝置205
實訓(xùn)動力集中動車組認知實訓(xùn)211
復(fù)習(xí)思考題211
參考文獻212