本教材為“醫(yī)藥高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材”之一，為深入貫徹《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014－2020年）》等文件的精神，滿足高職高專院校公共基礎(chǔ)課程培養(yǎng)目標的要求組織編寫。編寫團隊由25所院校150人組成。編寫遵循“三基、五性、三特定”的基本規(guī)律�；�本理論和基本知識以“必需、夠用”為度，可適當擴展，注重學生終生學習能力的培養(yǎng)。教材編寫以專業(yè)培養(yǎng)目標為導向，滿足 3個需要（崗位需要、學教需要、社會需要）。本 套教材在紙質(zhì)教材建設(shè)過程中增加書網(wǎng)融合內(nèi)容，此外，還搭建與紙質(zhì)教材配套的“在線學習 平臺”，增加網(wǎng)絡(luò)增值服務內(nèi)容（如課程 PPT、試題、視頻、動畫等），使教材內(nèi)容更加生動化、 形象化。