第一章 信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用
第一節(jié) 課堂用、經(jīng)常用、普遍用，信息化教學(xué)成常態(tài)
一、個別到普遍，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用范圍全線拓展
二、演示到交互，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用內(nèi)涵更加豐富
三、應(yīng)用邁向融合，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用水平大幅提高
第二節(jié) 開設(shè)專遞課堂，促進(jìn)教育均衡
一、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋，助力偏遠(yuǎn)地區(qū)開齊課程
二、專遞課堂，提升偏遠(yuǎn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量
三、名師課堂，引領(lǐng)廣大教師教學(xué)水平提升
四、名校網(wǎng)絡(luò)課堂，推動名校優(yōu)質(zhì)資源廣泛共享
第三節(jié) 普及多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，推動教與學(xué)變革
一、多媒體融人課堂，助推教學(xué)方式變革
二、教師人人開通網(wǎng)絡(luò)實(shí)名空間，推進(jìn)規(guī)�；�常態(tài)應(yīng)用
三、翻轉(zhuǎn)課堂，把學(xué)習(xí)自主權(quán)交給學(xué)生
四、移動學(xué)習(xí)，擴(kuò)展了學(xué)習(xí)時空
五、智慧教育，探索未來課堂的教學(xué)變革
六、創(chuàng)客活動，促進(jìn)學(xué)思結(jié)合知行統(tǒng)一
七、立德樹人，信息技術(shù)服務(wù)育人全過程
第四節(jié) 整體推進(jìn)，規(guī)�；瘧�(yīng)用已成趨勢
一、同步課堂，為邊遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)點(diǎn)開設(shè)好課
二、名師課堂，引領(lǐng)教師專業(yè)成長
三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，服務(wù)教育教學(xué)全過程

第二章 基礎(chǔ)教育數(shù)字資源建設(shè)和應(yīng)用
第一節(jié) 架構(gòu)國家教育資源公共服務(wù)云平臺，發(fā)揮資源匯聚共享的樞紐作用
一、基于云技術(shù)，實(shí)現(xiàn)資源服務(wù)的體系化、網(wǎng)絡(luò)化、社區(qū)化
二、適應(yīng)多方需要，構(gòu)建資源共享的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
第二節(jié) 鼓勵多方參與，提供多樣化的教育資源
一、財(cái)政性資金，保障基礎(chǔ)性資源
二、教師眾籌，建設(shè)接地氣的優(yōu)課
三、企業(yè)參與建設(shè)，豐富優(yōu)質(zhì)資源
第三節(jié) 資源平臺互聯(lián)互通，提供便捷的應(yīng)用服務(wù)
一、開展平臺試點(diǎn)，促進(jìn)多種方式互聯(lián)互通
二、浙江推進(jìn)省地平臺互聯(lián)互通，試點(diǎn)資源體系
就近服務(wù)

第三章 教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
第一節(jié) 連片寬帶接人，建立信息化高速路
一、寬帶接入，學(xué)校聯(lián)網(wǎng)條件迅速改善
二、提升網(wǎng)速，學(xué)校教育教學(xué)應(yīng)用得到初步保障
第二節(jié) 教室多媒體網(wǎng)絡(luò)化，帶來知識呈現(xiàn)方式變革
一、多種教學(xué)環(huán)境，支持信息技術(shù)用于教育教學(xué)
二、增加教學(xué)終端配備，促進(jìn)教育教學(xué)普遍用
第三節(jié) 應(yīng)用教學(xué)系統(tǒng)，增強(qiáng)師生互動
一、云+端，推動教學(xué)資源共享
二、校園網(wǎng)站，觀測教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用
三、教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)，有效促進(jìn)了教與學(xué)交流第四章

第四章 教育信息化隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 建設(shè)管理隊(duì)伍，提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力
一、全員培訓(xùn)，廳局長領(lǐng)導(dǎo)力穩(wěn)步提升
二、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)成效顯著
第二節(jié) 建設(shè)教師隊(duì)伍，提升信息化執(zhí)行力
一、建立教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)體系
二、開展多形式研修，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 建設(shè)專業(yè)隊(duì)伍，提升信息化支撐力
一、電教系統(tǒng)全員培訓(xùn)，服務(wù)力和支撐力得到提升
二、建設(shè)學(xué)校信息化專業(yè)隊(duì)伍，提高學(xué)校信息化保障力

第五章 機(jī)制創(chuàng)新與發(fā)展
第一節(jié) 政府引導(dǎo)，多方參與
一、政府引導(dǎo)，提升教育信息化治理能力
二、多方參與，合力促進(jìn)信息化健康發(fā)展
第二節(jié) 試點(diǎn)示范，推廣普及
一、完善試點(diǎn)推進(jìn)機(jī)制，共享實(shí)踐成果與經(jīng)驗(yàn)
二、構(gòu)建多樣化試點(diǎn)格局，破解教育信息化難題
第三節(jié) 專家引領(lǐng)，理論與實(shí)踐結(jié)合
第四節(jié) 國際平臺，共享發(fā)展成果
一、搭建國際交流平臺，共享國外實(shí)踐成果和經(jīng)驗(yàn)
二、學(xué)習(xí)借鑒國際經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展
三、瞄準(zhǔn)前沿，共謀信息化新的增長點(diǎn)
第五節(jié) 監(jiān)測評估，推動持續(xù)發(fā)展
一、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)，促進(jìn)教育信息化規(guī)范發(fā)展
二、國家督導(dǎo)，促進(jìn)教育信息化協(xié)調(diào)發(fā)展

展望
參考文獻(xiàn)
后記