本書依據(jù)“產(chǎn)出導向法”的教學理論，將“輸出驅(qū)動”和“輸入促成”有機結合，以訓練學生掌握各學科中通用的讀、寫等學術英語技能，開拓其國際視野。本書每個單元包括學術閱讀和學術寫作兩大模塊。學術閱讀模塊每單元圍繞一個主題，包括教育、社會、心理、歷史、經(jīng)濟和科技等各個方面，輔以多樣化練習，由專項基礎語言訓練過渡到綜合性學術能力訓練；學術寫作模塊包括對寫作技巧的介紹、結構分析，以及對例文的綜合性解析，在此基礎上引導學生進行寫作輸出訓練。此外，本書學術閱讀部分為“紙質(zhì)教材+線上補充資源”模式，充分賦能教師的混合式教學實踐，促進學生的自主學習。
本書的讀者對象：普通高校碩士研究生，致力于提升自身學術能力的三、四年級本科生等。