目　　錄 第1章　物理課程改革與物理教師的專業(yè)發(fā)展 1.1　物理課程改革與物理教師面臨的挑戰(zhàn) 1.2　物理課程改革與物理教師的專業(yè)素養(yǎng) 1.3　物理課程改革與物理教師的專業(yè)成長(zhǎng) 第2章　物理課堂教學(xué)技能與微格教學(xué) 2.1　中學(xué)物理課堂教學(xué)技能概述 2.2　微格教學(xué)與中學(xué)物理課堂教學(xué)技能訓(xùn)練 2.3　物理微格教學(xué)設(shè)計(jì)和教案編寫 第3章　物理課堂教學(xué)語言技能 3.1　物理課堂教學(xué)語言技能概述 3.2　物理課堂教學(xué)語言的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 3.3　物理課堂教學(xué)語言技能應(yīng)用示例 第4章　物理課堂導(dǎo)入技能 4.1　物理課堂導(dǎo)入技能概述 4.2　物理課堂導(dǎo)入的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 4.3　物理課堂導(dǎo)入技能應(yīng)用示例 第5章　物理課堂提問技能 5.1　物理課堂提問技能概述 5.2　物理課堂提問的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 5.3　物理課堂提問技能應(yīng)用示例 第6章　物理課堂講授技能 6.1　物理課堂講授技能概述 6.2　物理課堂講授的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 6.3　物理課堂講授技能應(yīng)用示例 第7章　物理課堂演示實(shí)驗(yàn)技能 7.1　物理課堂演示實(shí)驗(yàn)技能概述 7.2　物理課堂演示實(shí)驗(yàn)的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 7.3　物理課堂演示實(shí)驗(yàn)技能應(yīng)用示例 第8章　物理課堂多媒體應(yīng)用技能 8.1　物理課堂多媒體應(yīng)用技能概述 8.2　物理課堂多媒體應(yīng)用的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 8.3　物理課堂多媒體教學(xué)技能應(yīng)用示例 第9章　物理課堂探究教學(xué)技能 9.1　物理課堂探究教學(xué)技能概述 9.2　物理課堂探究教學(xué)的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 9.3　物理課堂探究教學(xué)技能應(yīng)用示例 第10章　物理課堂板書、板畫技能 10.1　物理課堂板書、板畫技能概述 10.2　物理課堂板書、板畫的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 10.3　物理課堂板書、板畫技能應(yīng)用示例 第11章　物理課堂結(jié)束技能 11.1　物理課堂結(jié)束技能概述 11.2　物理課堂結(jié)束的類型、應(yīng)用原則和要點(diǎn) 11.3　物理課堂結(jié)束技能應(yīng)用示例 后記 參考文獻(xiàn)