本書是一本專門針對(duì)國(guó)家教師資格考試中學(xué)綜合素質(zhì)的專用復(fù)習(xí)教材，切實(shí)圍繞考綱，深入淺出地向考生講解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)有足夠透徹的印象和理解，爛熟于心。 根據(jù)考試大綱，本書的內(nèi)容包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力等。 在保持第一版教材優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，第二版教材突出了以下特色：一、 突出體系完整性。與第一版相比，第二版教材在編寫時(shí)更加注意并把握教材的系統(tǒng)性、知識(shí)性、科學(xué)性的統(tǒng)一，并以現(xiàn)行考試大綱為編寫依據(jù)，科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)仃U釋大綱對(duì)各學(xué)段教師資格考試所要求的知識(shí)體系。二、 突出教材的指導(dǎo)性。本教材的重要功能之一是指導(dǎo)考生有效而科學(xué)地掌握、運(yùn)用教師資格考試所要求的教育知識(shí)與教學(xué)能力。三、 突出能力拓展性。第二版教材更加注重對(duì)考生拓展性思維的啟發(fā)與創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。四、 突出備考實(shí)效性。本教材經(jīng)過(guò)修訂后，注重把握好素質(zhì)培養(yǎng)與應(yīng)試備考之間的平衡，在內(nèi)容與形式上兼顧教材的考試指導(dǎo)屬性，以利于考生理順考試?yán)砟睢⒁�求，了解考試趨向、�?dòng)態(tài)，熟悉考試內(nèi)容、方法，掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，幫助考生深入學(xué)習(xí)、有效應(yīng)考。 本書既可作為在校師范生參加教師資格考試的指導(dǎo)課教材，也可作為其他有意參加教師資格考試的考生復(fù)習(xí)參考用書。