本書以6~12歲孩子的祖父母為讀者對象，探討在孫輩的身心和智力的發(fā)展，品格和社會性的養(yǎng)成等方面，祖父母應(yīng)如何協(xié)助育兒經(jīng)驗不足的子女，培養(yǎng)孫輩的綜合能力、社會能力、學(xué)習能力和自立能力。本書獨創(chuàng)性地提出了超級祖父母的概念，即關(guān)心孫輩成長，積極參與育兒，并樂在其中的祖父母。本書基于20余項學(xué)生家庭問卷調(diào)查、近百次采訪撰寫而成，提出的有關(guān)祖父母隔代養(yǎng)育的55個問題都具有較強的針對性、建設(shè)性和實用性；同時，每個問題內(nèi)容凝練、篇幅簡短，使處在忙碌育孫中的祖父母輕松閱讀、快速受益。本書專門設(shè)計為大字版圖書，為老年人閱讀提供便利。
關(guān)心孫輩成長 積極參與育兒 樂在其中=超級祖父母
★孫輩的父母才是教育孩子的責任主體，尤其在三代人同住的家庭里，祖父母更要注意尺度。
★祖父母在孫輩的面前一定要尊重其父母，不要直接否定他們教育孩子的做法。
★祖父母不要勉強自己，不要過分用力，不要夸大自己的感受，和孫輩真正愉快地在一起，才是好的狀態(tài)。
★對孫輩來說，祖父母全心地愛他們、無條件接受他們，是非常重要的。
★祖父母只要做到在孫輩有需要的時候，回應(yīng)他們的需求就可以了。
★祖父母夸孫輩不要只在外面夸，更要在家里夸。
★祖父母不要過多介入孫輩的升學(xué)決策，想幫助孫輩提高學(xué)習成績，可以帶他們?nèi)タ创笄澜�，調(diào)動他們的好奇心，給他們一點放松的時間。
★希望祖父母能成為孫輩的后盾，支持他們把時間花在令自己著迷的事情上。
★比起爸爸媽媽的訓(xùn)斥，孫輩肯定更愛聽祖父母的教導(dǎo)。
★如果孩子的爸爸媽媽要求孩子做標準的好孩子，請祖父母一定要支持孩子有個性。
清水克彥，博士，家庭教育專家、作家、媒體人，畢業(yè)于早稻田大學(xué)教育系�，F(xiàn)任新聞節(jié)目制片人、江戶川大學(xué)客座教授，已舉辦家庭教育講座百余場，已出版家庭教育著作20余部。清水克彥在家庭教育方面特別強調(diào)父親的影響力，是日本早倡導(dǎo)父親力的教育專家，也因此被家長讀者所熟知。
張寧，碩士，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)外語學(xué)院經(jīng)貿(mào)日語專業(yè)畢業(yè)。譯著8部。
第1章 距離產(chǎn)生美三代人的相處之道
1六種類型的祖父母
2三代人超越世代進行交流的時代已經(jīng)到來
3三代人同住時，祖父母應(yīng)明確自己作為教育協(xié)助者的角色定位
4與子女、孫輩分開住，祖父母同樣可以影響孫輩
5爺爺奶奶和外公外婆不能展開競爭
6爺爺奶奶和外公外婆的不同之處
7祖父母不要在孫輩身上套用自己教育孩子的老辦法
8做照顧起居型祖父母，是老人們的選擇
9在孫輩面前，祖父母要尊重自己的子女
10祖父母給孫輩買東西的時候，要得到孫輩爸媽的同意
11做祖父母好的狀態(tài)是，感到養(yǎng)育孫輩很快樂
12祖父母要重視三代人共同參與的活動
第2章 祖父母如何助力孫輩綜合能力的培養(yǎng)
13祖父母的義務(wù)
14祖父母的責任
15祖父母夸孫輩不要只在外面夸，更要在家里夸
16祖父母不要被孫輩牽著鼻子走
17祖父可以培養(yǎng)孫輩的動手能力
18祖母可以制造機會讓孫輩給自己幫忙
19祖父母應(yīng)該教導(dǎo)孫輩知禮儀和愛惜東西
20祖孫共讀益處多
21祖父母可以給孫輩營造令人感動的場景
22祖父母一定要遵守和孫輩的約定
23祖父母偶爾犯錯，應(yīng)該誠懇地向?qū)O輩承認錯誤
第3章 祖父母如何助力孫輩社會能力的培養(yǎng)
24祖父母可以給孫輩講講自己小時候的事情
25祖父母可以給孫輩講講商業(yè)社會的規(guī)則
26祖父母可以給孫輩講講關(guān)于職業(yè)和工作的事情
27祖父母可以帶孫輩參加NPO活動和志愿者活動
28祖父母比孫輩的爸媽更適合給孫輩講成語和諺語
29祖父母應(yīng)該給孫輩講講社會秩序和社交禮儀
30分住的三代人應(yīng)該經(jīng)常進行家庭聚會
31祖父母可以給孫輩講講如何使用金錢
32祖父母可以和孫輩一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲
33祖父母可以通過向?qū)O輩學(xué)習，幫他們提高表達能力
34祖父母應(yīng)該讓孫輩了解老年人的生活
第4章 祖父母如何助力孫輩學(xué)習能力的培養(yǎng)
35祖父母不要過多介入孫輩的學(xué)習和升學(xué)決策
36祖父母不要將孫子和外孫區(qū)別對待，也不要專寵長孫
37祖父母應(yīng)該告訴孫輩為什么必須學(xué)習
38祖父母應(yīng)該教導(dǎo)孫輩想成功必須靠努力
39祖父母應(yīng)該經(jīng)�？陬^表揚孫輩在學(xué)習上的進步
40祖孫以游戲的形式一起學(xué)習
41祖父母應(yīng)該支持孫輩把時間花在令自己著迷的事情上
42祖父母可以用彼得·德魯克的管理方法來激勵孫輩
43祖父母可以以物的形式來表揚孫輩取得的進步
44祖父母不僅要支持孫輩，也要支持子女
45在升學(xué)關(guān)鍵時期，孩子的父母、祖父母、外祖父母可以進行六人協(xié)作
第5章 祖父母如何對孫輩進行生命教育
46祖父母應(yīng)該教育孫輩尊重祖先、熱愛家鄉(xiāng)
47祖父母應(yīng)該重視孫輩的生日和重要的節(jié)日
48祖父母應(yīng)該教育孫輩不能成為校園霸凌的受害者，更不能成為加害者
49祖父母可以培養(yǎng)孫輩珍惜好東西并長久使用的習慣
50祖父母可以讓孫輩帶著自己去短途旅行
51祖父母可以和孫輩聊聊如何渡過難關(guān)
52祖父母應(yīng)該引導(dǎo)孫輩養(yǎng)成事事下功夫的品格
53祖父母可以培養(yǎng)孫輩預(yù)估事情發(fā)展的能力
54祖父母應(yīng)該對孫輩常常鼓勵、表揚、認同
55祖父母不要將孫輩和別人家的孩子做比較
后記
翻譯后記
參考文獻
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