本書共八章,闡述了創(chuàng)新與人力資源管理、人力資源規(guī)劃、人力資源員工招聘、人力資源績(jī)效管理、人力資源組織結(jié)構(gòu)、人力資源薪酬保障、人力資源培訓(xùn)開發(fā)、人力資源管理創(chuàng)新探索等內(nèi)容。
人類發(fā)展面對(duì)的根本性矛盾是來自人們自身欲望與能力之間的差距,解決這一矛盾的可行辦法在人類自身。人力資源是生產(chǎn)力中活性和決定性的因素。只有通過科學(xué)的、人本主義的管理方行人力資源管理,不斷激發(fā)人的潛能、激發(fā)人的活力,才能夠更地推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
企業(yè)要在全球化的競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),就必須注重學(xué)習(xí)和研究國(guó)內(nèi)外管理的新思維和趨勢(shì),結(jié)合自身的發(fā)展需要,樹立新的管理理念,不斷代化管理,并在實(shí)務(wù)中不斷豐富與完善經(jīng)典的人力資源管理理論。為迎接創(chuàng)新的挑戰(zhàn),基于創(chuàng)新目的或以創(chuàng)新理論為導(dǎo)向的人力資源管理是我們借助國(guó)內(nèi)外思維,提煉業(yè)界實(shí)踐的應(yīng)對(duì)之策與破冰之舉。如果能夠把創(chuàng)新導(dǎo)向的人力資源管理研究作為優(yōu)化企業(yè)管理的突破口,將對(duì)企業(yè)的發(fā)展有很大的影響,而且可以豐富既有的、經(jīng)典的思想。
本書從創(chuàng)新的角度切人,探索人力資源管理對(duì)其的支持,旨在尋求創(chuàng)新視角下人力資源管理理論及其實(shí)踐的提升。其在理論上可用來豐富人力資源管理理論的思想,為創(chuàng)新導(dǎo)向的人力資源管理研究探索前路;在實(shí)踐上將會(huì)助推企業(yè)的創(chuàng)程與人力資源管理,鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)研究成果加以運(yùn)用。本書共八章,闡述了創(chuàng)新與人力資源管理、人力資源規(guī)劃、人力資源員工招聘、人力資源績(jī)效管理、人力資源組織結(jié)構(gòu)、人力資源薪酬保障、人力資源培訓(xùn)開發(fā)、人力資源管理創(chuàng)新探索等內(nèi)容。
筆者在寫作和修改過程中,查閱和引用了書籍以及期刊等相關(guān)資料,在此謹(jǐn)向本書所引用資料的作者表示誠(chéng)摯的感謝。由于筆者有限,書中難免存在不足,懇請(qǐng)讀者朋友批評(píng)指正。
章創(chuàng)新與人力資源管理
節(jié)人力資源管理的基本概念
第二節(jié)人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié)人力資源管理創(chuàng)新的管理理念研究
第二章人力資源規(guī)劃
節(jié)人力資源規(guī)劃概述
第二節(jié)人力資源預(yù)測(cè)
第三節(jié)人力資源規(guī)劃的制訂
第三章人力資源員工招聘
笫―節(jié)員工招聘概述
笫二節(jié)員工招聘流程
第三節(jié)員工招聘實(shí)務(wù)
第四章人力資源績(jī)效管理
節(jié)績(jī)效管理概述
第二節(jié)績(jī)效考評(píng)
第三節(jié)績(jī)效考評(píng)方法
第四節(jié)績(jī)效考核面談、反饋與
第五章人力資源組織結(jié)構(gòu)
節(jié)組織結(jié)構(gòu)配置
第二節(jié)組織結(jié)構(gòu)柔性
第三節(jié) 組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)
第六章人力資源薪酬保障
節(jié)薪酬
第二節(jié)保障
第七章人力資源培訓(xùn)開發(fā)
節(jié)員工培訓(xùn)
第二節(jié)人力資源開發(fā)
第八章人力資源管理創(chuàng)新探索
節(jié)人力資源管理創(chuàng)新
第二節(jié)人力資源創(chuàng)新管理實(shí)踐研究
第三節(jié)人力資源管理創(chuàng)新研究
第四節(jié) 人力資源管理創(chuàng)新案例研究
參考文獻(xiàn)
章創(chuàng)新與人力資源管理
節(jié)人力資源管理的基本概念
一、人力資源的概念與特征
資源泛指社會(huì)財(cái)富的源泉,是能給人帶來新的使用價(jià)值和價(jià)值的客觀存在物。在管理中,“人、財(cái)、物”中的“人”即人力資源。現(xiàn)代管理科學(xué)普遍認(rèn)為,經(jīng)營(yíng)好企業(yè)需要四大資源:人力資源、經(jīng)濟(jì)資源、物質(zhì)資源、信息資源。而在這四大資源中,人力資源是重要的資源。它是生產(chǎn)活動(dòng)中活躍的因素,被經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為資源。
(一)人力資源的概念
人力資源的觀點(diǎn)起源于20世紀(jì)60年代。人力資源是與自然資源或物質(zhì)資源相對(duì)的概念,是指一定范圍內(nèi)人體所具有的勞動(dòng)能力和,是指一定范圍內(nèi)具有為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富、從事體力勞動(dòng)和智力勞動(dòng)的人們稱。
對(duì)這一概一步解釋如下。
①人力資源是以人為載體的資源,是指具有智力勞動(dòng)能力或體力勞動(dòng)能力的人們和。
②人力資源是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)有勞動(dòng)能力的人和。
③人力資源與其他資源一樣也具有物質(zhì)性、可用性、有限性、歸屬性。
④人力資源括擁有成員數(shù)量的多少,括擁有成員的質(zhì)量高低。它是存在于人體中以體能、知識(shí)、技能、能力、個(gè)性行為等特征為具體表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)資源。(二)人力資源的特征
pan style="font-family:宋體">開發(fā)對(duì)象的能動(dòng)性
人力資源在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中是居于地位的能動(dòng)性資源,這與自然資源在開發(fā)過程中的被動(dòng)地位截然相是有目的、有計(jì)劃地運(yùn)用自己的勞動(dòng)能力,能主動(dòng)調(diào)節(jié)與外部的關(guān)系,具有目的性、主觀能動(dòng)性和社會(huì)意識(shí)性。勞動(dòng)者按照在勞動(dòng)過程開始之前已確定的目的,積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性行活動(dòng)。能動(dòng)性也是人力資源創(chuàng)造性的體現(xiàn)。
2.生產(chǎn)過程的時(shí)代性
人是構(gòu)成人類社會(huì)活動(dòng)的基本前提。不同的時(shí)代對(duì)人才需求的特點(diǎn)不同,在其形成的過程中會(huì)受到外界環(huán)境的影響,從而造就不同時(shí)代特點(diǎn)的人力資源。例如,戰(zhàn)爭(zhēng)年代需要大量的才,而年代需要各種類型的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展方面的人才。
3.使用過程的時(shí)效性
人力資源的形成、開發(fā)、使用都具有時(shí)間方面的制約性。作為人力資源,人能夠從事勞動(dòng)的自然時(shí)間又被限定在其生命周期的中間一段,不同的年齡階段,勞動(dòng)能力各不相同。無論哪類人,都有其年齡階段和才能發(fā)揮的期。所以開發(fā)和利用人力資源要講究及時(shí)性,以免造成浪費(fèi)。
4.開發(fā)過程的持續(xù)性
物質(zhì)資源一次開發(fā)形成終產(chǎn)品后,一般不需要持續(xù)開發(fā)。人力資源則不同,需要多次開發(fā),多次使用。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技發(fā)展日新月異,知識(shí)更新速度快,人力資源一次獲取的知量不能夠維持整個(gè)使用過程,需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),通過不斷學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí),提高技能,增強(qiáng)自我能力。這就要求人力資源的開發(fā)與管理要注重終身教育,加強(qiáng)后期培訓(xùn)與開發(fā),不斷提高其知識(shí)。因此,人力資源開發(fā)必須持行。
5.閑置過程的消耗性
人力資源具有兩重性,它既是價(jià)值的創(chuàng)造者,又是資源的消耗者。人力資源需要維持生命必不可少的消耗,同時(shí)又具有使用過程的時(shí)效性。資源閑置,無論是對(duì)組織還是對(duì)個(gè)體都是一種浪費(fèi)。
6.組織過程的社會(huì)性
人力資源活動(dòng)是在特定社會(huì)組織中的群體活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中,在高度社會(huì)化大生產(chǎn)的條件下,個(gè)體要通過一定的群體來發(fā)揮作用,合理的群體組織結(jié)構(gòu)有助于個(gè)體的成長(zhǎng)及地發(fā)揮作用,不合理的群體組織結(jié)構(gòu)則會(huì)對(duì)個(gè)體構(gòu)成壓力。人力資源的形成、使用與開發(fā)受到社會(huì)因素的影響括歷史、文化、教育等多方面。這就給人力資源管理提出了要求:既要注重人與人、人與團(tuán)體、人與社會(huì)的關(guān)系協(xié)調(diào),又要注重組織中團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。