本書(shū)從影響高職學(xué)生學(xué)習(xí)效率的因素調(diào)查入手，分析影響學(xué)生學(xué)習(xí)效率的諸多因素，針對(duì)影響程度較大的三個(gè)維度，即學(xué)習(xí)方法、教師、學(xué)習(xí)環(huán)境展開(kāi)分析，在高職學(xué)生學(xué)習(xí)方法的分析指導(dǎo)、教師綜合能力的培養(yǎng)提升、校園文化精神環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造等層面提出一些建設(shè)性的策略、建議，以期實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生發(fā)展成為“完人”的學(xué)習(xí)效率。書(shū)稿立足于“立德樹(shù)人”的教育理念，基于培養(yǎng)高職學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展的“人”的視閾，研究高職學(xué)生學(xué)習(xí)效率的多元提升路徑，實(shí)現(xiàn)高職學(xué)生“完人”的迅速健康發(fā)展。