全書分為八個章節(jié)，分別是“不同階段的中國美育政策解讀”“當(dāng)代中國美育研究現(xiàn)狀與小學(xué)美育校本課程的提出”“純美教育的基本內(nèi)涵”“關(guān)于純美教育的理論認(rèn)識”“純美教育校本化實施的價值”“小學(xué)純美教育的實施原則、過程和特征”“小學(xué)純美教育的內(nèi)容建構(gòu)與實施策略”“‘五育’融合——小學(xué)純美教育實施路徑”。