本書共六章，內(nèi)容包括：大學(xué)英語教學(xué)概述、大學(xué)英語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)體系構(gòu)建、大學(xué)英語教學(xué)方法與模式研究、大學(xué)英語教學(xué)評價及PI理論的應(yīng)用研究、媒體融合視角下大學(xué)英語課堂管理與課程資源建設(shè)研究、媒體融合視角下大學(xué)英語教學(xué)評價模式與自主學(xué)習(xí)策略研究。