本書共七章，內(nèi)容包括：聲樂藝術(shù)與聲樂教學、聲樂教學的理論概述、聲樂教學中的主體對象、聲樂教學理論體系的構(gòu)建與教學實踐、聲樂教學的教學方法創(chuàng)新、聲樂教學的技術(shù)教學、聲樂教學實踐中的問題解決。