本書共八章，內(nèi)容包括：當(dāng)代高校音樂教育的內(nèi)容和作用、普通高校音樂教育現(xiàn)狀、音樂教育對(duì)大學(xué)生心理調(diào)節(jié)功能的影響、高校音樂教育與教學(xué)實(shí)踐模式的建構(gòu)、高校音樂微格教學(xué)的個(gè)案研究、中國傳統(tǒng)音樂在高校教學(xué)中的現(xiàn)狀考察與思考、新時(shí)代高校音樂課程教學(xué)模式的優(yōu)化、互聯(lián)網(wǎng)思維下音樂教育理念的轉(zhuǎn)型。