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氣象與上海的發(fā)展(小學(xué)4-6年級(jí))/氣象主題研學(xué)實(shí)踐學(xué)生手冊(cè)
本研學(xué)手冊(cè)適用于小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生,手冊(cè)設(shè)計(jì)緊緊圍繞:?jiǎn)l(fā)(Enlighten)、激勵(lì)(Encourage)、賦能(Empower)“3E”宗旨和問題(Problem)、故事(Plot)、實(shí)踐(Practice)“3P”研學(xué)實(shí)踐課程實(shí)施路徑,充分利用上海氣象博物館的館藏資源和互動(dòng)條件(如:人類歷史長(zhǎng)河中的氣溫變化、氣候與歷史重大事件、上海氣象工作歷史),緊扣“氣象與上海的發(fā)展”這一主題展開。通過提出問題引發(fā)思考、參觀過程中主動(dòng)探索、動(dòng)手操作、親身體驗(yàn)、記錄提煉與互動(dòng)分享等形式,讓學(xué)生掌握一些氣象的基本知識(shí),直觀了解到氣象工作的內(nèi)容,提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的社會(huì)洞察力和社會(huì)責(zé)任感,理解氣象對(duì)上海發(fā)展的貢獻(xiàn),感受科技與社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系。
本冊(cè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格充分考慮小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),他們對(duì)很多符號(hào)化表達(dá)充滿好奇,思維方式從具體形象思維向抽象思維方式過渡,所以設(shè)計(jì)風(fēng)格采用抽象性線條手繪風(fēng)格,更加容易引起學(xué)生的好奇心。
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