《這樣復習英語寫作最有效》共分為8章。第1章為總論，通過分析和討論新版《高校英語專業(yè)四級考試大綱》對寫作的要求、命題方式和評分標準，詳細解讀英語專業(yè)四級考試的特點和方向。第2章至第4章針對作文寫作的各個環(huán)節(jié)和步驟，用實例依次講解命題作文的審題和立論、篇章結(jié)構(gòu)和段落布局、細節(jié)安排和語言表達等內(nèi)容。第5章討論便條寫作的具體方法和應注意的方方面面。第6章和第7章針對考生命題作文中出現(xiàn)的常見問題，用實例解析考生的命題作文在內(nèi)容和語言表達層面上的不足和缺陷。第8章精選了一些優(yōu)秀的范文供讀者參考。書后的附錄還列舉了20個適合學生備考練筆的作文題目。
2004年，教育部修訂了原有的《英語專業(yè)四級考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》），對其中的寫作部分做了較大改動，將便條的分值提高到10分，命題作文在考試時間不變的情況下字數(shù)增加到200個單詞。新大綱對英語專業(yè)寫作的內(nèi)容和速度都提出了更高要求，寫作的難度有所增大。
盡管英語專業(yè)四級考試受到各方一致重視，許多考生也全身心投入備考，但寫作部分仍舊是困擾眾多考生的一大問題。很多考生對于英語寫作往往感覺無從下手、無話可說，其作文常常空洞乏力、表意不清、語句呆板且錯誤多，可讀性差。許多考生雖大量練筆，但由于缺乏有效方法，結(jié)果時常不盡人意。基于這些現(xiàn)狀，我們編寫了這本書，目的是為即將參加FEM一4寫作考試的讀者提供切實可行的備考策略以及一整套涵蓋了寫作各個階段、簡便易操作的訓練方案。
本書針對《考試大綱》提出的英語專業(yè)四級寫作考試要求，結(jié)合基礎階段英語寫作的特點，遵照英語寫作的自然過程，以提高英語寫作能力為宗旨，為備戰(zhàn)FEM一4寫作考試的讀者提供較為全面的指導。針對命題作文的要求，本書以循序漸進的方式引導考生完成作文寫作的每個關鍵環(huán)節(jié)，輔以大量的真題實例詳盡講解，深入分析考生作文中的典型問題。這樣的輔導方式較為實用，操作性強，可引導考生迅速進人角色，打開思路，注意寫作的薄弱區(qū)域，快速提高英語寫作能力。另外，書中的精選范文可提高考生對作文質(zhì)量的敏感度，反思寫作中存在的不足。
第1章 TEM-4寫作考試解讀
1.1 TEM－4新《英語專業(yè)四級考試大綱》（2004版）對寫作的要求
1.TEM－4命題作文的測試目的和總體要求
2.TEM－4命題作文的內(nèi)容要求
3.TEM－4命題作文的結(jié)構(gòu)要求
4.TEM－4命題作文的語言要求
5.TEM－4便條的寫作要求
1.2 FEM―4寫作的命題方式
1.命題作文的命題方式
2.命題作文的體裁規(guī)定
3.便條部分的命題方式
1.3 TEM-4寫作的評分標準
1.命題作文的評分標準
2.便條的評分標準
第2章 TEM-4寫作技巧之一：審題及立論
2.1 讀懂題意
2.2 判斷體裁
1.何謂體裁
2.TEM－4命題作文的三種體裁
3.如何判斷TEM一4命題作文的體裁
2.3 確定論點
1.確定論點＝回答提問
2.確定論點一補充或說明標題
3.論點：突出、鮮明
2.4 表達論點
1.開篇即提出論點
2.明確表達論點
3.完整地陳述論點
4.論點有一定的概括性
5.論點可以是對題目的闡釋
第3章 TEM-4寫作技巧之二：安排結(jié)構(gòu)與段落
3.1 安排結(jié)構(gòu)
1.TEM一4命題作文的組成部分
2.對結(jié)構(gòu)的要求
3.構(gòu)思和草擬提綱
3.2 撰寫開頭
1.什么是好的開頭
2.幾種開頭方式及實例
3.更多例子
3.3 確定和書寫主題句
1.何謂主題句
2.主題句的標準
3.TEM一4命題作文的主題句
4.如何確定和書寫主題句
5.兩個實例
第4章 TEM-4寫作技巧之三：展開段落
4.1 尋找細節(jié)：展開聯(lián)想、設問和闡釋
1.何謂細節(jié)
2.細節(jié)的種類
3.好的細節(jié)：標準
4.尋找細節(jié)
4.2 羅列與安排細節(jié)
1.羅列所有找到的細節(jié)
2.篩選細節(jié)
3.安排細節(jié)
4.3 表述細節(jié)
1.句子表達
2.詞匯選擇
3.連貫
4.過渡
5.結(jié)束語
4.4 撰寫結(jié)尾
第5章 TEM-4寫作技巧之四：便條寫作和參考范文
5.1 便條的特點和類型
1.何為便條
2.便條的特點
3.便條的類型
5.2 審清題意和判斷類型
5.3 各種類型的便條的寫法及參考范文
1.致謝、致歉便條
2.祝賀便條
3.邀請、約會便條
4.謝絕便條
5.推薦、建議便條
6.抱怨、投訴便條
7.咨詢便條
8.慰問便條
9.留言條
10.其他
第6章 TEM一4寫作常見問題之一
6.1 立論不清和偏離主題
6.2 提綱空泛或過于繁雜
6.3 論證、說明不清楚或邏輯混亂
6.4 論證或說明空洞、缺乏細節(jié)
6.5 開頭、結(jié)尾缺乏吸引力
1.開頭：冗長拖沓、噦嗦離題
2.開頭：抄寫提示文字
3.開頭：空洞無味
4.結(jié)尾：內(nèi)容空洞或空喊口號
5.結(jié)尾：重復開頭或已有內(nèi)容
第7章 FEM-4寫作常見問題之二
7.1 語法、句式
1.時態(tài)、語態(tài)選擇
2.主謂一致
3.助動詞用法
4.情態(tài)動詞用法
5.動詞的形態(tài)及用法
6.there-be句型
7.懸垂分詞
8.代詞用法
9.單復數(shù)選擇
10.冠詞用法
11.連詞用法
12.句子不完整
13.不間斷句子
14.問句格式
7.2 詞語表達
1.詞形錯誤
2.用詞不當
3.搭配錯誤
4.亂造生詞
5.用詞單調(diào)、重復
6.空話、廢話多
7.3 意義表達
1.表達不地道或中國式英語
2.意思表達不清或有矛盾
3.語句間缺乏連貫
4.情態(tài)詞用法和語氣不得體
第8章 優(yōu)秀范文
附錄 寫作練習題目
參考文獻
（1）支撐性句子和細節(jié)對應。
在一個段落中，如果要寫出足夠的句子來支持主題句中的要點，最好的辦法是一一對應已經(jīng)選定好的細節(jié)，把每個細節(jié)的內(nèi)容和意思用句子表述出來。這樣做有一個明顯的好處。由于選定好的細節(jié)已經(jīng)合乎邏輯地排列好了順序，那么和各個細節(jié)相對應而寫出來的句子也應該是合乎邏輯、有條理有秩序的。按照細節(jié)對應著書寫句子可以保證段落中的論證有序，意義上可以實現(xiàn)連貫、流暢。
實踐中，考生可以看著自己在提綱中已經(jīng)列出并選定好的細節(jié)，按照安排好的順序，用一個個完整的句子將細節(jié)表達出來。另外，一個細節(jié)，哪怕它是一個較長的例子、較為復雜的故事或者案例等等，都最好只用一兩個句子濃縮、簡要地表述出來，不要使用太多句子而長篇大論地復述一個故事，或細致講解一個因果關系等。這是因為一方面，由于TEM一4命題作文有篇幅和時間上的限制，作文中不可能細枝末節(jié)地講述一個事件；另一方面，能夠使用有限的詞句來精煉、簡明扼要地表述一個思想，也是高水平寫作和運用語言工具的標志，是每位學習者應該努力追求的方向。
此外，如果相鄰的兩個細節(jié)在意思上關聯(lián)密切（例如包含的是一個因果關系或者兩個對比事物的同一個側(cè)面），而且兩者的內(nèi)容也不太復雜，我們也可以將它們合二為一，用一個完整的句子合并著表達出來。當然，即使這樣做，也要保證表達出來的細節(jié)比較具體、內(nèi)容翔實，要把基本的關系或道理講明白，對于一些應該講清楚的細微地方不可漏掉，否則可能會影響讀者對一句話甚至整個段落的理解；也就是說，不可因為追求簡潔而犧牲了論述的完整性。
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