設計·未來·超智人:掌握未來趨勢,建立差異化,助你創(chuàng)造所向披靡的競爭力
定 價:98 元
在現(xiàn)今動態(tài)的環(huán)境變化趨勢中,設計師需要什么能力?在萬物皆需設計的時代,個人、品牌、企業(yè)乃至國家都需要設計,活躍兩岸設計界與學術界的設計師新星邵唯晏,嘗試就過往團隊經(jīng)驗,全方位討論設計力的重要性及如何運用,還有數(shù)字潮流對當代社會和設計的影響,歸納出數(shù)字科技發(fā)展下的設計思潮轉變過程,還有對未來設計師的遠大愿景。本書以“如何成為一名設計超智人”為題,敘述了從古至今設計的發(fā)展,探討了做好設計、成為好設計師的方法。
活躍于海峽兩岸設計界、學術界和藝術界的邵唯晏,承襲了當代非線性的思維脈絡,其前瞻性的思考讓他的作品和策展活動引起了各界的關注,過去媒體稱之為“野蠻的80后”,現(xiàn)今則譽稱其為“設計智人”。邵唯晏多次被選為亞洲當代設計新勢力代表、“80后”新銳設計師,他于2008年曾代表中國臺灣前往日本參加安藤忠雄計劃(Ando Program)。邵唯晏同時主持著國內(nèi)外幾家設計公司,更在國際上獲獎無數(shù)。他強調設計實務與設計調研的相輔相成,曾受邀擔任法國INNODESIGN PRIZE國際創(chuàng)新設計大獎評審,并于威尼斯建筑雙年展獨立策展。他著有《當代建筑的逆襲》《共·享:設計師的人文思考》等。
第一章 好設計——關注時代,進而推敲設計的可能設計沒有原創(chuàng)?!——以磚石的進化史為例004 古埃及時期:遵循物理原則和當?shù)丨h(huán)境的堆砌方法(距今約4500 年)006 古羅馬時期:通過技術流程和特有資源創(chuàng)造新材料(距今約2500 年)009 秦朝時期:結合模度化壓制與多元紋飾的技術(距今約2000年)010 印加帝國時期:磚石切割及裝嵌的高度發(fā)展(距今約650年)011 工業(yè)革命時代:材料與技術的雙重革新(距今約250年)012 數(shù)字時代:導入數(shù)字工具與制程的突破性思維(近代)014 自造者時代:以小規(guī)模數(shù)字自造建立交互式實驗網(wǎng)絡(近代)016 新物種時代:以創(chuàng)意找尋磚的嶄新應用(近代)時勢造英雄——與時俱進,通過關注時代進而創(chuàng)造時代018 漫威:以二戰(zhàn)背景創(chuàng)造的超級英雄黃金年代020 可口可樂:通過二戰(zhàn)戰(zhàn)事擴張的環(huán)球飲料帝國021 多米諾建筑原型:回應戰(zhàn)后復蘇需求的模度建筑理念持續(xù)百年的設計演繹——從形隨機能到形隨自由024 形隨機能:現(xiàn)代主義建筑的誕生028 形隨樂趣:將生活中的愉悅帶入設計032 形隨行為:人類行為與建筑空間的聯(lián)結036 形隨情感:將體驗帶入設計之中040 形隨編程:以程序語言演算嶄新的解構形式044 形隨評析:結合行為仿真與數(shù)據(jù)分析的設計方法047 形隨能量:從能源永續(xù)與自給自足的角度思考建筑的可能性052 形隨自由:關注設計中多元維度的包容性安藤忠雄的設計思考——設計就是與藝術共生058 從亞洲青年建筑交流會談起060 好設計的基礎命題:設計是一種共生共存的思考第二章 好設計師——在做好設計的基礎上培養(yǎng)洞見與整合能力21世紀人類——未來智人養(yǎng)成記064 解放知識權:由下而上推進的時代066 未來人類:從尤瓦爾·赫拉利的三種未來人類談起070 自由技藝:從人文學科中尋找理解問題的方法從數(shù)據(jù)調研開始——以大數(shù)據(jù)形塑的未來時代074 大數(shù)據(jù)時代:從易經(jīng)風水到超級計算機的廣泛應用077 OMA VS AMO:以雷姆·庫哈斯的設計統(tǒng)計系統(tǒng)為例未來設計師還能做什么——5+ 3種時代設計人082 未來設計師之一:具有程序編碼能力的設計師084 未來設計師之二:具有設計及經(jīng)營能力的設計師086 未來設計師之三:具有跨界設計調研能力的設計師090 未來設計師之四:具有設計商業(yè)策略能力的設計師092 未來設計師之五:具有社會創(chuàng)新能力的設計師094 未來設計師Plus 一:具有整合與銷售信息能力的設計師096 未來設計師Plus 二:具有地圖數(shù)據(jù)采集能力的設計師098 未來設計師Plus 三:具有數(shù)據(jù)標注能力的設計師第三章 T與A 的自我找尋——T型知識架構與演算思考法的建立T 與A ——以T型知識架構與演算思考法整合理解問題的能力102 何謂設計?沒有邊界和標準答案的跨領域學科108 何謂T型知識架構與演算思考法T 型知識架構——由漣漪效應探究人文學科的T 型延展110 T型教育:以跨領域學習培育設計人才111 漣漪效應:從感興趣的單點觸發(fā)延伸的新能量112 創(chuàng)時代的全民電競:任天堂的起死回生之術演算思考法的建立——找尋差異性的獨特所在116 差異性創(chuàng)造制勝秘訣:以《中華小當家》故事為例118 Brown Coffee :抗衡星巴克的當?shù)乜Х刃挛锓N121 地域性差異:以大陸及臺灣地區(qū)的室內(nèi)設計發(fā)展為例九大藝術——八大藝術+二次元文化123 電影:科幻電影預測的未來世界124 音樂:以自由隨興的爵士樂演奏解構線性古典傳統(tǒng)126 戲。捍蚱票硌葸吔绲某两絼128 舞蹈:純粹跳躍中碰撞出的身體互動129 美術:躍升至當代藝術殿堂中的次文化元素130 文學:跨越1000年的《太空漫游》的未來世界觀131 建筑:從解構建筑升華為非線性設計134 雕塑:重組生活物件為具有深刻含義的雕塑作品135 二次元:虛實共構的無邊際世界淺談二次元——一個新興藝術學科的誕生140 BD Louvre :漫畫進軍藝術殿堂——盧浮宮141 千年一問:鄭問作品進軍臺北故宮博物院142 從學士課程到亞運會:電競運動的蓬勃發(fā)展144 《 破壁書:網(wǎng)絡文化關鍵詞》:打破次元之壁的當代文化論述144 BK大小孩:從二次元到后次元第四章 跨界撞擊——新世代文化的關鍵基因異業(yè)IP 結盟——跨領域碰撞的新能量148 品牌新出路:當異業(yè)結盟成為一種方法學151 路易威登:以跨界合作形構品牌沖撞美學155 普拉達:從電玩動漫與建筑領域擷取的跨界靈感...........