高職國(guó)際英語(yǔ)綜合教程.3,教師手冊(cè)
定 價(jià):38 元
叢書(shū)名:“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材
- 作者:Ingrid Preedy[著]
- 出版時(shí)間:2021/4/1
- ISBN:9787544662536
- 出 版 社:上海外語(yǔ)教育出版社
- 中圖法分類:H319.39
- 頁(yè)碼:14,143頁(yè)
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)為“高職國(guó)際英語(yǔ)”《綜合教程》第三冊(cè),涵蓋不同職業(yè)的涉外交往中共有的典型交際任務(wù),共8個(gè)單元,每單元由Focus、PeopleandIssues、PersonalView、Writing、GrammarCheck、Project等板塊組成,每單元計(jì)劃8-10學(xué)時(shí)完成。
“高職國(guó)際英語(yǔ)”依據(jù)我國(guó)高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求和教學(xué)實(shí)際,突出“職業(yè)性、實(shí)用性”,充分體現(xiàn)“職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,創(chuàng)新內(nèi)容呈現(xiàn)形式,優(yōu)化教學(xué)資源配置,為高職英語(yǔ)教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)解決方案。關(guān)注高職學(xué)生特點(diǎn),培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力
針對(duì)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重趣味性和互動(dòng)性;練習(xí)形式新穎、靈活、易操作,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和參與性。教師手冊(cè)提供多種教學(xué)解決方案,幫助教師進(jìn)行分層次教學(xué)。培養(yǎng)職業(yè)和人文素質(zhì),助力中國(guó)文化走出去
教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)將職業(yè)素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的提升有機(jī)融合,讓學(xué)生在行動(dòng)中學(xué)習(xí)和感悟;選材注重對(duì)中國(guó)文化的體現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的基本推介能力。提升紙數(shù)融合品質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教與學(xué)
配套數(shù)字資源可幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),有效提升學(xué)生課外學(xué)習(xí)效率,打造課堂內(nèi)外、線上線下融合的教學(xué)模式。
“高職國(guó)際英語(yǔ)”系列教材緊扣我國(guó)高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求,立足中國(guó)職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際,突出“實(shí)用性、職業(yè)性”,充分體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的原則,自□014年出版至今,受到了師生的廣泛好評(píng),也收到很多寶貴的意見(jiàn)和建議。
為了更好地滿足高等職業(yè)教育英語(yǔ)教學(xué)的多樣化需求,我們對(duì)原“高職國(guó)際英語(yǔ)”進(jìn)行了品種拓展、內(nèi)容整合與重新定位。新的“高職國(guó)際英語(yǔ)”系列教材包括中級(jí)難度起點(diǎn)的《進(jìn)階綜合教程》、《進(jìn)階視聽(tīng)說(shuō)教程》,和較高難度起點(diǎn)的《綜合教程》,從而將“高職國(guó)際英語(yǔ)”打造成為一個(gè)品種齊全、特色鮮明的教材體系。一、編寫理念
“高職國(guó)際英語(yǔ)”從高職學(xué)生在生活和未來(lái)工作中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的實(shí)際需要出發(fā),選取多種行業(yè)共同的典型交際任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交流能力。
本教材注重對(duì)學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)一系列設(shè)計(jì)巧妙的活動(dòng),將英語(yǔ)語(yǔ)言技能與人文素質(zhì)的培養(yǎng)有效融合,避免說(shuō)教,讓學(xué)生在行動(dòng)中學(xué)習(xí)和感悟。
中國(guó)文化走出去是我國(guó)的重要國(guó)策,也是涉外活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié)。本教材非常重視對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)以及現(xiàn)當(dāng)代文化的傳播,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的基本推介能力。二、教材特色
“高職國(guó)際英語(yǔ)”繼承我國(guó)行之有效的英語(yǔ)教學(xué)傳統(tǒng),吸收國(guó)外成功的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),遵循語(yǔ)言教學(xué)規(guī)律,綜合運(yùn)用多種教學(xué)理論,其內(nèi)容設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)。
教材的單元模塊之間、學(xué)生用書(shū)和練習(xí)冊(cè)之間關(guān)聯(lián)緊密、循序漸進(jìn),同時(shí)又相對(duì)獨(dú)立,老師可根據(jù)學(xué)生的水平和課時(shí)安排對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行靈活選用。
教材注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言輸出能力,切實(shí)幫助學(xué)生克服輸出障礙。其音□□素材選材真實(shí)、典型,練習(xí)設(shè)計(jì)層層鋪墊,循序漸進(jìn),有效幫助學(xué)生克服視聽(tīng)理解的困難;口語(yǔ)練習(xí)設(shè)計(jì)巧妙、新穎,可操作性強(qiáng),提供足夠的幫助以消除學(xué)生的畏難情緒,使學(xué)生可以開(kāi)口、愿意開(kāi)口;寫作練習(xí)化繁為簡(jiǎn),精心引導(dǎo),幫助學(xué)生掌握基本的實(shí)用文寫作技巧。
教材緊密聯(lián)系中國(guó)社會(huì)、文化和學(xué)生的生活,在訓(xùn)練語(yǔ)言技能的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì),在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)觀念和人文素養(yǎng)。
教師手冊(cè)根據(jù)我國(guó)高職公共英語(yǔ)的教學(xué)特點(diǎn),給教師提供大量教學(xué)建議,具有教師培訓(xùn)功能。教師手冊(cè)還針對(duì)不同層次的學(xué)生為教師提供豐富的補(bǔ)充素材和不同的教學(xué)方案,切實(shí)體現(xiàn)了因材施教的原則。
紙數(shù)融合是目前英語(yǔ)教材的發(fā)展趨勢(shì)!案呗殗(guó)際英語(yǔ)”提供豐富的數(shù)字配套產(chǎn)品,幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),提高學(xué)生課外學(xué)□□效率,打造課堂內(nèi)外、線上線下融合的學(xué)習(xí)模式。
我們希望“高職國(guó)際英語(yǔ)”系列教材的出版能為高職英語(yǔ)教學(xué)提供更豐富而有效的解決方案,也希望廣大師生不吝賜教,以便我們繼續(xù)完善教材,更好地為我國(guó)高職英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)。
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