“長城漢語”系列教材分為“生存交際”“拓展交際”和“自由交際”三個階段,每個階段包括6冊學生用書和6冊練習冊,對應6個級別!伴L城漢語”學生用書以“創(chuàng)業(yè)”“傳奇”“當代”故事為線索,話題涉及經(jīng)濟、文化、體育、倫理等領(lǐng)域,體現(xiàn)了當代中國社會生活的各個方面。
《長城漢語生存交際2練習冊:第2版》是“長城漢語”系列教材的重要組成部分,與學生用書配套,包含“10月1日是我的生日”“你現(xiàn)在在哪兒?”“我的包是紅色的”“從這兒怎么走?”等10個單元,每個單元包括Pronunciation、Words and Expressions、Grammar、Communication Skills、Chinese Characters五個部分,分別對語音、詞語、語法、對話和漢字進行了專項練習。通過完成練習冊,學生將鞏固在學生用書中學習到的內(nèi)容,提高漢語水平和漢語交際能力。
馬箭飛,北京語言大學應用語言學專業(yè)博士,教授,F(xiàn)任中外語言交流合作中心黨委書記、主任,世界漢語教學學會副會長兼秘書長。主編出版《長城漢語》《漢語口語速成》等多套 中文教材。宋繼華,博士,教授,博士生導師,任教于北京師范大學人工智能學院,F(xiàn)任北京師范大學語言與文字資源研究中心主任,中國中文信息學會理事;中文教學現(xiàn)代化學會(香港)常務理事、常務副會長;中國計算機學會 會員。主要研究方向:面向古籍的信息處理技術(shù)研究、面向 中文教育的語言資源與智能技術(shù)研究、面向領(lǐng)域的虛擬學習環(huán)境及支撐技術(shù)研究。累計發(fā)表論文70余篇,承擔 社科基金、 自然基金、 支撐計劃以及孔子學院總部/ 漢辦重大課題20余項。
Unit 1 10月1日是我的生日。
Unit 2 你現(xiàn)在在哪兒?
Unit 3 我的包是紅色的。
Unit 4 從這兒怎么走?
Unit 5 一共一百八十六元六角。
Unit 6 你來點菜吧。
Unit 7 喂,請問金經(jīng)理在嗎?
Unit 8 你的房間大不大?
Unit 9 我們還是坐出租車吧。
Unit 10 沒問題,我?guī)湍恪?/span>