本書從科研范式轉(zhuǎn)型的視角，以新時代大學(xué)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以世界一流基礎(chǔ)研究強國和國際組織為研究對象，對主要發(fā)達國家和國際組織的大學(xué)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略進行了比較研究。本書從模式3知識生產(chǎn)和開放科學(xué)兩個維度闡釋了當(dāng)代科研范式轉(zhuǎn)型基本規(guī)律，借助國際**數(shù)據(jù)實證分析了歐盟、英國、美國、瑞士的基礎(chǔ)研究競爭力，對這些國家和國際組織的大學(xué)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略進行了專題研究，驗證了世界一流基礎(chǔ)研究生成的相關(guān)性邏輯命題，提煉出了科研范式轉(zhuǎn)型視角下世界主要國家和國際組織大學(xué)基礎(chǔ)研究高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的普適性成功經(jīng)驗。

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