本書針對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐中多媒體應(yīng)用所存在的普遍現(xiàn)象和問題，按照教學(xué)環(huán)節(jié)，并結(jié)合大量的教學(xué)案例，總結(jié)、提煉了各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教學(xué)策略，為指導(dǎo)教師合理使用多媒體提供了參考依據(jù)。全書第一章為“多媒體教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式”，第二章為“多媒體環(huán)境下的學(xué)情分析”，第三章為“多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)”，第四章為“多媒體環(huán)境下的學(xué)法指導(dǎo)”，第五章為“多媒體環(huán)境下的教學(xué)評(píng)價(jià)”。