高考作文多考察學(xué)生的思辨能力，文體以議論文為主。本書作者為北京海淀名校名師，其通過十五講的內(nèi)容，建構(gòu)議論文的寫作序列，突出過程性和寫法指導(dǎo)，以使學(xué)生經(jīng)一年的實(shí)際操練，提升自己的議論文寫作水平，寫出高分作文。