陳慕澤2023年管理類聯(lián)考（MBA/MPA/MPAcc等）綜合能力邏輯零基礎(chǔ)高分輔導(dǎo)
本書由原管理類聯(lián)考邏輯命題人、中國(guó)邏輯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、邏輯教育輔導(dǎo)專家陳慕澤老師編寫。本書是為未經(jīng)任何邏輯專門訓(xùn)練，即所謂零基礎(chǔ)的考生提供的綜合能力邏輯測(cè)試考前輔導(dǎo)書。
本書內(nèi)容有以下特點(diǎn)：
第一，作為這一領(lǐng)域的資深專家，編者對(duì)綜合能力標(biāo)準(zhǔn)化考試模式的背景、性質(zhì)和理念，對(duì)綜合能力邏輯測(cè)試的特點(diǎn)、試題的命題和應(yīng)對(duì)，有長(zhǎng)年深入的理論研究，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)測(cè)試的考前輔導(dǎo)要領(lǐng)有切合實(shí)際的獨(dú)到見解。
第二，本書的基本要義不是傳授“一招制勝”的秘訣，也不是引導(dǎo)考生避開對(duì)試題具體內(nèi)容的思考，包括有難度的思考，去尋覓什么“秒殺”技巧，而是對(duì)考生進(jìn)行切合實(shí)際的考前思維強(qiáng)化訓(xùn)練，這是成功應(yīng)對(duì)這門測(cè)試的基本要領(lǐng)。
第三，本書把綜合能力邏輯試題分為兩類：第一類涉及為數(shù)不多的幾個(gè)強(qiáng)相關(guān)邏輯知識(shí)點(diǎn)，熟悉并恰當(dāng)運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)能大大降低此類試題的主觀難度，有助于正確、迅速地解題；第二類基本不涉及邏輯知識(shí)的理解和應(yīng)用，而直接測(cè)試思維能力。這兩類題有不同的應(yīng)對(duì)方略，本書就是針對(duì)如何解答這兩類題來(lái)展開的。
第四，本書從綜合能力邏輯應(yīng)試角度把形式邏輯的基礎(chǔ)知識(shí)分為三類：第一類是不相關(guān)，例如三段論形式有效性的判定；第二類是弱相關(guān)；第三類是強(qiáng)相關(guān)。本書的處置是把為數(shù)不多的五個(gè)強(qiáng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)獨(dú)立出來(lái)，從試題的解答角度深入闡釋，著重分析其在解題中的恰當(dāng)運(yùn)用，而不是基于知識(shí)大綱進(jìn)行概念演繹。
第五，本書的“節(jié)點(diǎn)”是例題分析。本書的例題除個(gè)別外，均是歷年真題。
陳慕澤，原管理類聯(lián)考邏輯命題人，中國(guó)邏輯協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，邏輯教育輔導(dǎo)專家，中國(guó)人民大學(xué)教授，全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)指定邏輯考前輔導(dǎo)教程主編，長(zhǎng)期在清華大學(xué)等全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為在職碩士考生講授邏輯課程，編著出版有MBA、MPA、MPAcc等各類邏輯教材。
第一章綜合能力邏輯測(cè)試的特點(diǎn)和試題基本分類
第一節(jié)綜合能力邏輯測(cè)試的特點(diǎn)
第二節(jié) 綜合能力邏輯試題的基本分類
一、邏輯試題恰當(dāng)分類的意義
二、什么是（純）知識(shí)型邏輯試題以及為什么綜合能力考試不測(cè)試此類試題
三、什么是“（知識(shí)）強(qiáng)相關(guān)”型邏輯試題
四、什么是“（知識(shí)）弱相關(guān)”型邏輯試題
五、“強(qiáng)相關(guān)”與“弱相關(guān)”型試題的共同之處和區(qū)別
六、什么是“獨(dú)立能力型”邏輯試題
七、A類和B類：綜合能力邏輯試題的基本分類和不同的應(yīng)對(duì)方略
第二章如何應(yīng)對(duì)B類題
第一節(jié)強(qiáng)相關(guān)邏輯知識(shí)要點(diǎn)
一、聯(lián)結(jié)詞：“非”、“且”、“或”（“要么……要么”）、“則”
二、條件關(guān)系
三、四個(gè)重要的等值公式
四、命題推理的基本規(guī)則
五、對(duì)當(dāng)關(guān)系和對(duì)偶關(guān)系
第二節(jié)強(qiáng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在應(yīng)試中的綜合運(yùn)用
第三章如何應(yīng)對(duì)A類題（上）：若干要點(diǎn)
第一節(jié)快速準(zhǔn)確地閱讀和理解題干
一、區(qū)分相干信息和不相干信息
二、抓住關(guān)鍵信息
三、抓住關(guān)鍵概念
四、簡(jiǎn)約概括
五、帶著問(wèn)題讀題干
第二節(jié)如何應(yīng)對(duì)干擾項(xiàng)
第三節(jié)如何理解“如果為真”
第四節(jié)“能”和“最能”
第五節(jié)選擇與排除
一、直接排除和間接排除
二、排除性思考的意義
第六節(jié)解題之“扣”
第七節(jié)重復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)
一、比例和因果
二、絕對(duì)數(shù)和百分比
第八節(jié)如何應(yīng)對(duì)“推理無(wú)起點(diǎn)”
第九節(jié)不混淆題型
第十節(jié)避免誤導(dǎo)
第十一節(jié)若干解題要領(lǐng)
第四章如何應(yīng)對(duì)A類題（下）：各種題型及其應(yīng)對(duì)
第一節(jié)推斷
一、推理及其支持度
二、必然性推理和或然性推理
三、“推出”和“有力地支持”（Infer/Justify）
四、“反推”要恰當(dāng)
五、非形式推斷樣題例析
第二節(jié)論證
一、什么是論證
二、什么與評(píng)價(jià)一個(gè)論證相關(guān)？
三、如何確定一個(gè)論證的假設(shè)
四、如何加強(qiáng)或削弱一個(gè)論證
第三節(jié)語(yǔ)義
一、理解
二、概括
三、評(píng)價(jià)
四、解釋
五、識(shí)別
六、確定爭(zhēng)論焦點(diǎn)
七、核對(duì)
八、語(yǔ)義題綜合例析
第四節(jié)謬誤
一、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
二、定義不當(dāng)
三、混淆概念
四、自相矛盾
五、不當(dāng)兩不可
六、非黑即白
七、訴諸無(wú)知
八、以偏概全
九、不當(dāng)類比
十、集合體誤用
十一、強(qiáng)置因果
十二、倒置因果
十三、樣本不當(dāng)
十四、循環(huán)論證
十五、不當(dāng)同一替代
十六、訴諸個(gè)人、訴諸眾人、訴諸情感
十七、形式謬誤
第五節(jié)類比
一、類比評(píng)價(jià)
二、確定類比對(duì)象
三、結(jié)構(gòu)和方法類比
四、謬誤類比
五、自涉和互涉
第六節(jié)其他
一、數(shù)字比例
二、求因果五法
第五章如何應(yīng)對(duì)分析性推理（Analytical Reasoning）
第一節(jié)分析性推理及其一般解題要領(lǐng)
一、什么是分析性推理
二、分析性推理的一般解題要領(lǐng)
第二節(jié)分析性推理的基本類型及其應(yīng)對(duì)
一、對(duì)應(yīng)和組合
二、排序
三、一般性推斷
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