2018年5月2日，習近平總書記在北京大學師生座談會上指出：“要把立德樹人內化到大學建設和管理各領域、各方面、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心，以立德為根本�！备咝＜訌妼W生社團建設和管理，就是要牢記立德樹人初心和為黨育人、為國育才使命，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
　　在新時代高校學生社團建設和管理實踐中，我們要始終堅持黨對學生社團工作的全面領導，堅持馬克思主義的指導地位，從理念革新、功能升級、動力轉換等方面人手，推動高校學生社團迭代升級。學生社團既是高校思想政治教育的對象，又是開展學生思想政治教育的重要載體。高校建設學生社團要做好頂層設計，在思想性、學術性、發(fā)展性、服務性等方面有針對性地發(fā)揮主導作用。學生社團建設目標只有與“立德樹人”根本任務高度契合，才能發(fā)揮育人作用，形成思想政治教育工作合力。推動學生社團內涵建設，要以大學生的成長發(fā)展與學生社團育人供給匹配為切入點，明確不同類型的學生社團的發(fā)展定位，充分挖掘其育人功能。
　　加強高校學生社團管理，不能脫離學生的特點和社團的實際。面對大學生朝氣蓬勃、思想活躍的特點，以及學生社團成員流動性較大、輪轉較快等情況，一方面要讓制度成為“硬約束”，另一方面還要培育凝聚青年并代代相傳的社團文化“軟實力”。通過完善管理制度、優(yōu)化資源配置、壓實管理責任、加強指導教師隊伍建設、營造積極向上的文化氛圍，全方位地提升學生社團制度化、專業(yè)化和規(guī)范化水平。
　　近年來，中山大學深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨對學生社團工作的全面領導，以德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為人才培養(yǎng)目標和“學在中大、追求卓越”優(yōu)良校風學風為引領，以服務第一課堂為目標，對學生社團主動布局、主動建設、主動發(fā)展，取得了良好的成效。本書是新時代高校學生社團建設探索的理論和實踐成果，希望為高校人才培養(yǎng)和第二課堂建設提供一些參考和借鑒。