關(guān)于《看展去》

揚之水

首先感謝本書作者賜予這樣一個機會，使我有可能把自己的一番心思，或者說是遺憾表述出來，多年想寫而未能寫成，卻把這么好的題目拱手讓賢，難免有點不舍，但終究后生可畏，其實是滿心歡喜的。

二十五年前追隨遇安師問學，很長一個時期內(nèi)，參觀博物館是一項重要的教學內(nèi)容，以此深感這是一個幾乎不可少的學習方式。不過那時候國內(nèi)的多數(shù)博物館都還是冷清的所在，當日的中國歷史博物館、今天中國國家博物館也不例外�；�本陳列之外，很少舉辦各種專題的臨時展覽。印象中，參觀都是要買票的，五元、十元、二十元不等。很多博物館不允許拍照，便只能以畫圖的方式記錄所見，以至于養(yǎng)成習慣。這一習慣一直保持到二〇〇六年。那一年一行二十多人往閩北窯址考察，參觀博物館，我依然駐足于展柜面前在本子上勾畫展品，同行的李旻博士說：“為什么不用相機來記錄？”這以后方由畫圖改為拍照，也因此逐步積累起圖像資料。二〇一五年初秋往天津博物館參觀，與一位年輕的老朋友相遇，其時他剛調(diào)到一家出版社主政，向我約稿，于是脫口而出：“可以寫一本《參觀去》。”他聽罷大喜，說這個選題就算說定了。一晃數(shù)年過去，雖然至今沒有停止看展的腳步，但是《參觀去》卻一個字也沒寫出來。最大的問題，是我的看展完全局限于“小我”，關(guān)注點集中在自己感興趣的問題，幾乎無暇旁顧。此外不得不坦率承認，自己實在缺少活潑生動、合于當代節(jié)奏的文筆。

幾年前的某一天，在常年訂閱的《北京青年報》上看到一整版某個展覽的介紹文字，先瀏覽了中間幾個段落，發(fā)覺很有學術(shù)含量，而不是常見的泛泛之談，于是從頭看起，一篇讀竟，知道我的《參觀去》尚未登場，已經(jīng)敗下陣來。再看署名，原來是我早就認識并且很是佩服的一位年輕學者：丁雨。

公眾考古聽起來容易，做起來難。策展人都是想講故事，故事是否人人可以聽懂，并且了解情節(jié)設(shè)置的奧妙，則大費周章。丁雨博士的看展，不僅讀懂策展人講的故事，而且以自己的體驗和知識講述了新的故事。從南方到北方，從陸地到海洋，從國內(nèi)到國際，縱橫捭闔，出入東西，下筆游刃有余。丁雨博士有著國內(nèi)和國外的考古實踐，自然是下筆之際的底氣。雖然他講述的故事我并不陌生，但對從一個新奇的點切入的敘事，卻每每有一種新鮮感，情不自禁跟隨“入話”進入正題，跟隨他在歷史語境中讀“物”。也可以說，作者是用“物”來思維，由星星點點的“物”，結(jié)作一張網(wǎng)。專業(yè)知識打底，遂有本領(lǐng)把握不同展覽的“戲核”，依林構(gòu)宇，建起慧眼下的脈絡(luò)和情節(jié)，但見屋聯(lián)山崦，旁通曲暢，處處風光。

專題展覽不同于電影可以反復(fù)放映，即便巡展也有一定的時間限制，于是隨著撤展，現(xiàn)場也就消逝。《看展去》卻是以一種特殊的方式為公眾保存了精彩的場景，留下一份值得回味的歷史記錄。

讀物，也是讀書。評展，也如同寫書評。作為一個新的寫作題材，我以為，《看展去》會給看展人的關(guān)注點和相應(yīng)的思考帶來變化。

庚子芒種

后 記

《看展去》是我2016—2019年間觀展文字的結(jié)集。大多數(shù)文字并非展覽評論，而更近似于對各個展覽的導(dǎo)讀。在我的經(jīng)驗里，在展廳中徜徉，所帶來的更多的是感官經(jīng)驗，而其背后的故事和設(shè)計者的巧思，如無相關(guān)的專業(yè)經(jīng)驗或觀展后相關(guān)材料閱讀，往往難以體會。當奚牧涼師弟將我引薦給《北京青年報》的史祎老師和《中國之韻》的楊劍老師時，我想，我或許可以在這個方面略盡綿力。

此書結(jié)集出版，對我有兩重意義。

我的本科專業(yè)是博物館學，但之后所做的研究和博物館學關(guān)系不大。正因如此，對于自己的這段歷史，我一直缺少某種儀式感。想要對本科階段的學習有所交代，我力所能逮的，或許是走進博物館，做一些力所能及的工作。如今《看展去》得以出版，或可遲到地彌補這一遺憾。

寫作這些文章的第二重意義，是回應(yīng)自己對于公眾考古的執(zhí)念。2009年保研后，經(jīng)李水城老師介紹，和鄧振華、黃莉等同學一起，跟隨當時任職于中國文化遺產(chǎn)研究院的范佳翎師姐做關(guān)于公眾考古的項目。在參與項目的過程中，我逐漸認識到，公眾考古的實踐至關(guān)重要，其為公眾考古研究理論、方法的重要源泉之一。正因如此，如何在公眾考古的實踐方面有所作為，一直是我關(guān)注的問題。《看展去》中的文章，便是我在眾多同道幫助下進行的一種嘗試。希望借助這些文字，幫我們的納稅人了解：考古文博這個行業(yè)，上天入地，費了許多工夫，到底在搞些什么，又搞出了些什么。

本書的出版，要特別感謝揚之水老師的大力幫助。揚之水老師于報端閱讀這些文章之后，不僅多次鼓勵我寫作，更將我引薦給廣西師范大學出版社，促成了此書的出版，并惠允為本書撰序。另外，還要感謝奚牧涼師弟最初的引薦，史祎、楊劍兩位老師長期的信任。同時，感謝編輯老師為此書付出的大量心血。謹致謝忱。

丁 雨

2020年11月