《老年公共服務(wù)概論》是適合高等學校公共事業(yè)管理、健康服務(wù)與管理、養(yǎng)老服務(wù)管理等專業(yè)的教材。西南交通大學出版社為滿足上述專業(yè)的教學需要，組織具有較高理論造詣和豐富教學經(jīng)驗的教師編寫本教材。
　　改革開放后，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，人的平均壽命越來越長，我國快速進入老齡化社會。人口老齡化給社會帶來了較大壓力，涉及就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和社會福利等方方面面。對此，“十三五”規(guī)劃綱要明確提出：“積極開展應(yīng)對人口老齡化行動，弘揚敬老、養(yǎng)老、助老社會風尚，建設(shè)以居家為基礎(chǔ)、社區(qū)為依托、機構(gòu)為補充的多層次養(yǎng)老服務(wù)體系，推動醫(yī)療衛(wèi)生和養(yǎng)老服務(wù)相結(jié)合，探索建立長期護理保險制度�！�2018年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立健全基本公共服務(wù)標準體系的指導意見》（簡稱《指導意見》），《指導意見》強調(diào)，確�；�本公共服務(wù)覆蓋全民、兜住底線、均等享有，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。并進一步明確了國家基本公共服務(wù)質(zhì)量要求，提出幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶以及優(yōu)軍服務(wù)保障、文體服務(wù)保障等9個方面的具體保障范圍和質(zhì)量要求。力爭到2025年，基本公共服務(wù)標準化理念融入政府治理，標準化手段得到普及應(yīng)用，系統(tǒng)完善、層次分明、銜接配套、科學適用的基本公共服務(wù)標準體系全面建立。其中針對老年人等特殊人群的公共服務(wù)政策體系、籌資機制、人才培養(yǎng)和供給方式等成為重中之重，有利于不斷提高老年人口的健康水平和生活質(zhì)量，讓這一特殊人群擁有更好的獲得感和幸福感，滿足“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學、老有所教、老有所樂”的老年人服務(wù)需求，實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢。
　　本書在公共管理和公共服務(wù)理論的指導下，貫穿公共管理學的核心理論，突出老年公共服務(wù)的特點和需求，內(nèi)容編排上注重理論與實踐的結(jié)合。全書共分九章。第一章闡述了公共服務(wù)的基本概念和基本理論，國外和我國公共服務(wù)體系的發(fā)展歷程。第二章重點論述了老年公共服務(wù)的概念、運行機制和運行模式。第三章至第八章分別對老年公共服務(wù)政策、心理健康服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、教育和就業(yè)服務(wù)的運行機制和模式進行了論述。第九章重點論述了新時代老年公共服務(wù)的發(fā)展狀況、發(fā)展趨勢，智慧養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。本書各章節(jié)后附有數(shù)字資源，為補充閱讀材料、案例等內(nèi)容，以供師生課后閱讀使用。我們在本書編寫中重視課程思政建設(shè)，秉持“寓價值觀引導于知識傳授和技能培養(yǎng)之中，幫助學生樹立世界觀、人生觀、價值觀”，將之作為人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義和必備內(nèi)容。同時，注重引導學生自我完善、培養(yǎng)學生愛國主義情懷和公共服務(wù)精神，幫助學生樹立正確的價值觀，為國家培育“根正苗紅”的社會主義建設(shè)者和接班人。