本書以翻轉課堂為中心對英語教學進行分析，主要闡述了翻轉課堂概述、翻轉課堂的教育理念與教學設計、翻轉課堂實踐的教學模式與問題分析、基于翻轉課堂的大學英語聽說教學、基于翻轉課堂的大學英語讀寫教學、基于翻轉課堂的大學英語翻譯教學、翻轉課堂對大學英語教師的要求、基于翻轉課堂的師生交互研究、基于翻轉課堂的英語學習方式創(chuàng)新等內容。