第一章 跨文化交際概述
第一節(jié) 跨文化交際中的言語交際
第二節(jié) 跨文化交際中的非語言交際
第三節(jié) 中西環(huán)境對交際的影響
第二章 跨文化交際能力培養(yǎng)
第一節(jié) 跨文化交際能力框架
第二節(jié) 跨文化交際能力培養(yǎng)模式構(gòu)建
第三節(jié) “滲透式”跨文化交際能力培養(yǎng)模式應(yīng)用
第三章 跨文化交際大學(xué)英語教學(xué)概論
第一節(jié) 跨文化交際大學(xué)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 跨文化交際大學(xué)英語教學(xué)的構(gòu)成因素
第三節(jié) 跨文化交際大學(xué)英語教學(xué)開展的原則
第四章 大學(xué)英語教學(xué)模式創(chuàng)新
第一節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)模式的概述
第二節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)模式的改革
第三節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)模式之課程建設(shè)
第四節(jié) 大學(xué)英語教學(xué)模式的創(chuàng)新
第五章 英語信息化教學(xué)模式
第一節(jié) 信息化教學(xué)模式概述
第二節(jié) 信息化教學(xué)存在的問題及原因
第三節(jié) 信息化教學(xué)優(yōu)化對策
第六章 英語MOOC教學(xué)模式
第一節(jié) MOOC教學(xué)模式概述
第二節(jié) MO0C資源與英語課程教學(xué)的“整合”
第三節(jié) 基于MOOC資源的英語課程教學(xué)實踐
第七章 英語對分課堂教學(xué)模式
第一節(jié) 對分課堂教學(xué)模式的認(rèn)識
第二節(jié) 英語教學(xué)運用對分課堂的優(yōu)勢
第三節(jié) 英語對分課堂操作實踐
第八章 英語任務(wù)型教學(xué)模式
第一節(jié) 任務(wù)型教學(xué)理論概述
第二節(jié) 任務(wù)型教學(xué)模式與評析
第三節(jié) 任務(wù)型教學(xué)模式的實施
參考文獻(xiàn)