高職高專經(jīng)管專業(yè)十二五規(guī)劃教材:市場營銷基礎理論與實訓
定 價:35 元
- 作者:李毅 ,楊宗佩 編
- 出版時間:2011/8/1
- ISBN:9787307090439
- 出 版 社:武漢大學出版社
- 中圖法分類:F713.50
- 頁碼:298
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
李毅、楊宗佩主編的《高職高專經(jīng)管專業(yè)十二五規(guī)劃教材:市場營銷基礎理論與實訓》強調(diào)“任務驅動式” 教學,根據(jù)市場營銷的職業(yè)素質(zhì)要求,將市場營銷專業(yè)知識和能力分為11個學習情景,包括市場營銷的基本認識,市場環(huán)境分析,市場營銷調(diào)研,消費市場與消費者行為分析,目標市場定位與細分,市場營銷組合策略——產(chǎn)品策略、定價策略、渠道策略、促銷策略,營銷應用領域之擴展——服務營銷及市場營銷管理——組織、執(zhí)行與控制等。
《高職高專經(jīng)管專業(yè)十二五規(guī)劃教材:市場營銷基礎理論與實訓》適用于高等職業(yè)院校、高等?茖W校、成人高校、民辦高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術學院市場營銷專業(yè)及其他相關專業(yè)的教學,并可作為社會從業(yè)人士的參考讀物。
學習情境一 營銷的基本認識
任務一 初識市場營銷和市場營銷管理
任務二 設計以“顧客”為導向的營銷戰(zhàn)略
任務三 熟悉市場營銷過程
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境二 市場營銷環(huán)境分析
任務一 認識市場營銷環(huán)境
任務二 市場營銷宏觀環(huán)境分析
任務三 市場營銷微觀分析
任務四 運用SWOT法分析市場營銷環(huán)境
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境三 市場營銷調(diào)研
任務一 確定市場調(diào)研目標
任務二 制定市場調(diào)研方案
任務三 組織實施市場調(diào)研
任務四 調(diào)研結果的處理
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境四 消費市場與消費者行為分析
任務一 掌握消費者市場特點與分析購買對象
任務二 充分了解消費者行為過程
任務三 理解并分析影響消費者購買行為的因素
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境五 目標市場定位與細分
任務一 對市場進行細分
任務二 選擇目標市場
任務三 進行市場定位
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境六 市場營銷組合策略——產(chǎn)品策略
任務一 了解產(chǎn)品整體概念及產(chǎn)品組合策略
任務二 產(chǎn)品生命周期策略
任務三 新產(chǎn)品開發(fā)策略
任務四 品牌與包裝策略
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境七 定價策略
任務一 了解產(chǎn)品價格的形成
任務二 根據(jù)定價的方法學會制定產(chǎn)品價格
任務三 了解產(chǎn)品價格的形成
任務四 根據(jù)變化對價格進行調(diào)整
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境八 市場營銷組合策略——渠道策略
任務一 概述分銷渠道
任務二 走入直銷
任務三 走入中間商
任務四 選擇與管理分銷渠道
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境九 促銷策略
任務一 設計促銷方案
任務二 進行人員推銷
任務三 開展廣告策劃
任務四 策劃營業(yè)推廣活動
任務五 策劃公共關系活動
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境十 營銷應用領域之擴展——服務市場營銷
任務一 了解服務市場營銷
任務二 管理服務質(zhì)量
任務三 分析服務市場營銷組合策略
【本學習情境小結】
【情境思考】
學習情境十一 市場營銷管理——組織、執(zhí)行與控制
任務一 熟悉市場營銷組織
任務二 執(zhí)行市場營銷方案
任務三 市場營銷的控制
【本學習情境小結】
【情境思考】
參考文獻