本書匯集了作者多年的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，以生動平實(shí)的語言和豐富的案例，細(xì)致入微地剖析了各種心理問題的成因，深入淺出地揭示了親子關(guān)系和婚姻問題的癥結(jié)，深刻地闡述了原生家庭對每個(gè)人一生的影響，幫助讀者一步步追根溯源，從個(gè)人成長經(jīng)歷中照見真正的自己。
同時(shí)，本書以精神分析理論為導(dǎo)向，在對無數(shù)案例深刻反思的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)性地提出健康人格的養(yǎng)育理念，對家庭育兒、個(gè)人成長以及自我療愈有重要的指導(dǎo)意義。本書還從心理創(chuàng)傷的形成機(jī)理和傳承原理出發(fā)，為心理疾病的預(yù)防和治療指出了具體而清晰的方向。
《人格養(yǎng)成》為人格三部曲（人格養(yǎng)成、人格解析、人格療愈）之一。
本書匯集了作者多年的心理咨詢經(jīng)驗(yàn)和反思，以精神分析理論為基礎(chǔ)，以人格養(yǎng)成為主線，結(jié)合豐富生動的案例，從人格觀察、自體發(fā)育、客體養(yǎng)育、母嬰互動、心理創(chuàng)傷等方面層層展開論述，系統(tǒng)性地提出了健康人格的養(yǎng)育理念，深入地探討了人格養(yǎng)成的路徑和意義，有利于父母把握育兒規(guī)律，養(yǎng)育人格健康的孩子，有利于個(gè)人成長和自我療愈。
作者致力于普及精神分析的理論和知識，從大量心理咨詢案例出發(fā)進(jìn)行探討，構(gòu)建人格養(yǎng)成模型，具有鮮明的實(shí)踐指向。本書可供父母、青年讀者、專業(yè)人士等閱讀。
陸艷清，廣西科技大學(xué)附屬衛(wèi)生學(xué)校高級講師，國家二級心理咨詢師，主要研究方向?yàn)樾睦碜稍兣c心理治療，從事心理咨詢工作二十年。兼任廣西柳州市公安局強(qiáng)制隔離戒毒所心理輔導(dǎo)專家、廣西監(jiān)獄管理局南寧監(jiān)獄心理輔導(dǎo)專家、廣西武警柳州支隊(duì)心理特聘專家、鹿寨法院心理特聘專家等。
陸詩偉，畢業(yè)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)臨床學(xué)院，動力取向心理咨詢師，長期從事身心疾病與家庭關(guān)系的研究與治療。
自序 1
引言一 種娃 方程式 1
引言二 原生家庭之傷 7
第 1 章 人格總論 …… 13
第 1 節(jié) 人格是什么 15
第 2 節(jié) 人格觀察 22
第 3 節(jié) 人格養(yǎng)成模型 38
第 2章 自體發(fā)育 47
第 1 節(jié) 胎兒的心理特點(diǎn) 49
第 2 節(jié) 嬰兒的心理發(fā)育(0 ~ 3 歲) 54
第 3 節(jié) 兒童的心理發(fā)育(3 ~ 12 歲) 92
第 4 節(jié) 青春期的心理發(fā)展(12 ~ 18 歲) 131
第 5 節(jié) 人格評估 152
第 3 章 客體養(yǎng)育 163
第 1 節(jié) 父母 165
第 2 節(jié) 同伴 183
第 3 節(jié) 教師 190
第 4 節(jié) 祖父母及其他人 202
第 4 章 母嬰觀察 209
第 1 節(jié) 分離個(gè)體化 212
第 2 節(jié) 足夠好的媽媽 223
第 3 節(jié) 依戀類型 234
第 4 節(jié) 發(fā)展心位 248
第 5 章 心理創(chuàng)傷 259
第 1 節(jié) 心理創(chuàng)傷的引發(fā) 261
第 2 節(jié) 心理創(chuàng)傷的分類 276
第 3 節(jié) 心理創(chuàng)傷的代際傳承 284
第 4 節(jié) 心理創(chuàng)傷的預(yù)防及治療 292
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