學(xué)生安全教育是學(xué)校教育的重要組成部分,*已明確要求各級學(xué)校要高度重視學(xué)生安全教育工作。《大學(xué)生安全技術(shù)導(dǎo)論》由王評、袁萍、何美琴編著,是一本集科學(xué)性、實用性、新穎性和針對性為一體的大學(xué)生安全知識教育的教材。本書針對當(dāng)前大學(xué)生的狀況,系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面,包括安全教育的意義、安全管理、生產(chǎn)實習(xí)安全、校園安全、日常生活安全、災(zāi)害危機(jī)應(yīng)對,旨在幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,提高安全意識,掌握安全知識和防范技能,增強(qiáng)自我防范能力。
《大學(xué)生安全技術(shù)導(dǎo)論》既可作為高校開設(shè)大學(xué)生安全知識教育課程的教材。也可以作為社會和家庭安全知識教育的自助讀物,適合高校學(xué)生、青少年、高等教育管理者以及相關(guān)工作者閱讀和參考。
大學(xué)生都要進(jìn)行三級安全教育:校、系、專業(yè)三級安全知識教育,學(xué)習(xí)掌握的安全技能,提高安全防范意識。隨著社會的進(jìn)步,學(xué)校辦學(xué)條件越來越好,安全方面的投入成為基本要求與保障;而加強(qiáng)制訂完善及合理的規(guī)章制度,則從管理的角度增強(qiáng)了安全。
《大學(xué)生安全技術(shù)導(dǎo)論》由王評、袁萍、何美琴編著,力求系統(tǒng)、全面、扼要地介紹常用的安全原理及安全技術(shù)。大學(xué)生尤其是新生可通過安全理論學(xué)習(xí)應(yīng)用于實際,加強(qiáng)自我保護(hù);并通過案例分析加深對安全的理解。
1 緒論
2 安全管理
3 生產(chǎn)實習(xí)安全
4 校園安全
5 日常生活安全
6 災(zāi)害危機(jī)應(yīng)對
7 附錄
參考文獻(xiàn)