本書內容主要包括六個方面。首先是數(shù)學能力的內涵，回答兒童數(shù)學能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)什么能力；其二，閱讀和數(shù)學能力的關系，基于實證研究說明閱讀對數(shù)學能力的重要性以及如何開展數(shù)學繪本的閱讀；其三，空間能力和數(shù)學能力的關系，基于實證研究說明空間能力對數(shù)學能力的重要性以及如果提高兒童的空間能力；其四，手指加工和數(shù)學能力的關系，基于實證研究說明手指感知能力對數(shù)學能力的重要性以及如何提升手指感知能力；其五，數(shù)學焦慮與數(shù)學能力的關系，基于實證研究說明數(shù)學焦慮對數(shù)學成績的影響，以及如何改善數(shù)學焦慮；其六，家庭環(huán)境對數(shù)學能力的影響，基于實證研究說明家庭環(huán)境對數(shù)學能力的影響以及如何提供良好的家庭教育環(huán)境。