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兒童數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng):基于實(shí)證研究的觀點(diǎn) 本書內(nèi)容主要包括六個(gè)方面。首先是數(shù)學(xué)能力的內(nèi)涵,回答兒童數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)什么能力;其二,閱讀和數(shù)學(xué)能力的關(guān)系,基于實(shí)證研究說(shuō)明閱讀對(duì)數(shù)學(xué)能力的重要性以及如何開(kāi)展數(shù)學(xué)繪本的閱讀;其三,空間能力和數(shù)學(xué)能力的關(guān)系,基于實(shí)證研究說(shuō)明空間能力對(duì)數(shù)學(xué)能力的重要性以及如果提高兒童的空間能力;其四,手指加工和數(shù)學(xué)能力的關(guān)系,基于實(shí)證研究說(shuō)明手指感知能力對(duì)數(shù)學(xué)能力的重要性以及如何提升手指感知能力;其五,數(shù)學(xué)焦慮與數(shù)學(xué)能力的關(guān)系,基于實(shí)證研究說(shuō)明數(shù)學(xué)焦慮對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的影響,以及如何改善數(shù)學(xué)焦慮;其六,家庭環(huán)境對(duì)數(shù)學(xué)能力的影響,基于實(shí)證研究說(shuō)明家庭環(huán)境對(duì)數(shù)學(xué)能力的影響以及如何提供良好的家庭教育環(huán)境。
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