2017年葫蘆島市義務教育發(fā)展質(zhì)量報告（增值評價部分）主要運用“增值評價”數(shù)據(jù)分析模型，描述學生在學業(yè)上進步狀況及相關(guān)因素對于教育發(fā)展質(zhì)量的影響，判斷區(qū)域、學校進步和努力程度。除了分數(shù)以外，為學校提供了學生家庭情況，學習時間安排、心理健康、與師（生）關(guān)系等較為全面的與學習進步相關(guān)的數(shù)據(jù)，為基于數(shù)據(jù)分析，優(yōu)化教育管理決策、改進教育教學提供詳實的參考和依據(jù)。