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勞動教育--項目設計與拓展
本教材是職業(yè)院校、普通高等學校學生勞動教育課程的通識必修教材,包括理論篇和實踐篇兩部分內(nèi)容。理論篇主要介紹什么是勞動、勞動的分類、勞動的意義、勞動價值觀以及大國工匠、科學家及勞模的勞動故事,強化學生勞動觀念,弘揚勞動精神。實踐篇包括手工制作、生活用品制作、工程實踐勞動、藝術(shù)制作、家庭勞動和農(nóng)業(yè)勞動,強調(diào)讓學生身心參與,注重手腦并用。在發(fā)揮學生主體作用的同時,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造;在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,彰顯時代特征。實踐篇中的勞動項目精準把握了勞動教育的根本特征,讓學生面對真實的個人生活和生產(chǎn)勞動,親歷實際的勞動過程,在充分發(fā)揮傳統(tǒng)勞動、傳統(tǒng)工藝項目育人功能的同時,緊跟科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革,融入新時代勞動工具和勞動技術(shù)。同時,這些勞動項目注重培養(yǎng)學生必備的勞動能力、積極的勞動精神,以及良好的勞動習慣和品質(zhì),關(guān)注學生勞動過程中的體驗和感悟,引導學生感受勞動的艱辛和收獲的快樂,鼓勵學生在學習和借鑒他人豐富經(jīng)驗、技藝的基礎上,嘗試創(chuàng)新創(chuàng)造。
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