第一章 高校鋼琴教學的基礎知識
第一節(jié) 認識鋼琴樂器
第二節(jié) 把握鋼琴教學的基本任務
第三節(jié) 了解鋼琴教學的現(xiàn)狀與發(fā)展
第四節(jié) 關注鋼琴教學中的教師與學生
第二章 高校鋼琴教學的過程與方法
第一節(jié) 高校鋼琴教學的過程分析
第二節(jié) 高校鋼琴教學中的理性與感性因素
第三節(jié) 高校鋼琴教學的原則與方法
第四節(jié) 高校鋼琴教學中創(chuàng)造性思維的應用
第三章 高校鋼琴教學組織與教學評價
第一節(jié) 鋼琴教學的組織形式
第二節(jié) 鋼琴基本技能的教學
第三節(jié) 鋼琴讀譜、視奏與背譜演奏的教學
第四節(jié) 高校鋼琴教學評價類型與方法
第五節(jié) 高校鋼琴專業(yè)人才的創(chuàng)新性培養(yǎng)
第四章 高校美育理論透視與內(nèi)容解析
第一節(jié) 高校美育界定及其現(xiàn)狀
第二節(jié) 大學生美育的特征與意義
第三節(jié) 高校美育的目標建構與實施
第四節(jié) 高校美育的具體內(nèi)容解析
第五章 高校美育課程建設與運行機制
第一節(jié) 高校美育課程性質(zhì)及其建設原則
第二節(jié) 高校美育課程建設的基本方法
第三節(jié) 高校美育課程建設的有效載體
第四節(jié) 高校美育課程的運行機制構建
第六章 高校鋼琴教學與美育的相互融合
第一節(jié) 鋼琴教育在高校美育中的地位與作用
第二節(jié) 高校鋼琴教學中美育教育的滲透方法
第三節(jié) 高校鋼琴教學中美育與技能的互動
參考文獻