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高校學(xué)生管理的藝術(shù)
本書提出,要轉(zhuǎn)變教育觀念,搞好大面積后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念,端正工作態(tài)度,樹立每個后進(jìn)生都能成才的觀念。在研究高校學(xué)生管理的藝術(shù)過程中,提出慎重對待每一位學(xué)生,要求我們教育者應(yīng)當(dāng)細(xì)致深入地觸摸學(xué)生內(nèi)心深處,感知學(xué)生內(nèi)心需求。本書認(rèn)為,實(shí)施教育過程中允許學(xué)生犯一些錯誤,犯了錯誤不應(yīng)一味地指責(zé)批評,而應(yīng)與學(xué)生多談心、多交流溝通。
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