本書共八章，內(nèi)容包括：音樂(lè)教育學(xué)概論、音樂(lè)教育的學(xué)科定位和意義、音樂(lè)教育審美、音樂(lè)教師教育、課程與音樂(lè)教育理論實(shí)踐、教學(xué)與音樂(lè)教育理論實(shí)踐等。