本書根據深圳市龍崗區(qū)推行教育智能體的實踐, 對龍崗區(qū)各中小學的優(yōu)秀智能教育實踐案例包括創(chuàng)客教育、STEAM+教育、i3Done社區(qū)教育等進行了總結, 為提升學生的經驗認知和科學素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新型學生提供了明確、實用的范例。