本書為“當代外語研究論叢”之一, 是國家社科基金項目 (15BYY067語料庫驅(qū)動的二語隱性、顯性知識調(diào)查與實驗研究) 和江蘇省社科基金項目 (13YYB006語料庫驅(qū)動的隱性、顯性知識接口研究) 的研究成果。本書主要包括4個部分: 二語共選型式研究的基本理論與方法路徑; 一詞多義和同義詞現(xiàn)象的共選型式研究與新型教學模型設計; 語法結(jié)構的共選型式研究與新型教學模型設計; 服務于共選特征分析和教學實踐的語料庫技術與應用。本書開展了二語詞語的共選型式研究以及相關教學設計研究, 旨在解決二語研究與教學實踐之間的矛盾, 并糾正教學實踐中已有使用偏誤和預防可能偏誤。