本書擴(kuò)展了傳統(tǒng)的閱讀技能的范圍，增加了MindMap，DetectingBias，Mark-upthetext等單元，是基于國外最新閱讀理論和研究成果的嘗試。教材將避免過深、過細(xì)的理論講解，深入淺出，力爭“幾語道破天機(jī)”，并通過形式豐富靈活的課堂、課后訓(xùn)練激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，同時將閱讀與英語教學(xué)的其他方面結(jié)合起來。修訂后的教材將增加“網(wǎng)絡(luò)閱讀策略”和“電子教案”等內(nèi)容，使得教材能適應(yīng)不同教學(xué)形式和內(nèi)容的需要，緊跟當(dāng)前英語教學(xué)改革的最新動向，同時符合信息時代網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)的實(shí)際需要。