本教材是由長三角護(hù)理貫通職業(yè)教育聯(lián)盟組織編寫的五年一貫制護(hù)理專業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+”融合式教材之一, 全書共十七章, 分別介紹了心理學(xué)的基本知識(shí)、精神障礙的基本知識(shí)、精神�？萍膊〖捌渥o(hù)理、精神科護(hù)理常用術(shù)語與管理等內(nèi)容。目的是幫助學(xué)生深刻理解心身之間的互相影響, 掌握精神健康與疾病的基本知識(shí)與理論方法, 為有效地維護(hù)個(gè)體的精神健康、預(yù)防精神疾病以及促進(jìn)精神障礙患者的康復(fù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以紙質(zhì)教材和數(shù)字資源相結(jié)合的方式呈現(xiàn), 囊括課程導(dǎo)讀、微課、在線案例、課外拓展等內(nèi)容。