傳統(tǒng)教育里，教育的重心偏向于如何改正孩子的問題。積極教育擯棄了這種不斷糾正孩子錯誤的導向，強調發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的積**質或長處，強調給學生的發(fā)展建造和積累內源性基礎，并致力于為學生營造利于積**質或長處發(fā)展的條件。這本書從積極心理學的角度，以一種發(fā)展的理念，在孩子的創(chuàng)造天賦、優(yōu)良品德、自我調節(jié)、學習能力等幾個方面，為父母們、老師們提供先進的教育理念，以一種正向、積極的心態(tài)，為孩子的成長保駕護航，塑造孩子的主觀幸福感以及發(fā)展的更高可能性。